德州新聞網(wǎng)訊

暑假接近尾聲，德開小學(xué)的學(xué)生紛紛交上自己的“假期生活作業(yè)”，和往年不同的是，今年學(xué)生們交上的作業(yè)“聲情并茂”，唱歌跳舞是暑假作業(yè)，做晚飯、疊被子也是暑假作業(yè)。

原來，學(xué)校為豐富孩子們的假期生活，落實(shí)勞動核心素養(yǎng)要求，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情，暑假期間，德開小學(xué)各年級組開展了形式多樣的暑期勞動教育實(shí)踐活動，在勞動實(shí)踐作業(yè)項目中，老師按年齡特點(diǎn)，分年級為學(xué)生布置了作業(yè)。

其中，一年級學(xué)生學(xué)習(xí)“變廢為寶”，利用雙手將廢舊紙盒、飲料瓶、包裝袋進(jìn)行創(chuàng)意改造，于是，一件件色彩靚麗的環(huán)保時裝、一個個充滿創(chuàng)造力的機(jī)器在學(xué)生們的手中“變”出來了。二年級學(xué)生的勞動項目是洗襪子，以此讓學(xué)生們明白，日常生活中應(yīng)該珍惜爸爸媽媽的勞動成果，并力所能及地幫助家長做一些家務(wù)活。三年級以上學(xué)生的勞動作業(yè)難度略有升級，比如制作創(chuàng)意果盤、整理好個人房間、制作傳統(tǒng)節(jié)日手抄報、烹飪一頓晚餐等。以生活為老師，讓孩子從身邊小事中學(xué)習(xí)到勞動知識，以此體驗(yàn)到勞動的快樂。

通過一系列的勞動活動，學(xué)生們提高了服務(wù)他人的意識，增強(qiáng)了社會的責(zé)任感。

此外，學(xué)校在這個暑假尤其注重美育的培養(yǎng)，為學(xué)生專設(shè)了暑假線上才藝展示平臺，包括“余音繞梁”“妙筆生花”“翩躚而舞”“捕光逐影”“妙語連珠”等項目，學(xué)生們積極報名，演繹了一場線上才藝大比拼。

“大海用濤聲贊頌，大山用巍峨見證，大地用緘默宣誓：中國，我為你驕傲！”五年級八班的張智涵同學(xué)用朗誦的形式表達(dá)了對祖國發(fā)自內(nèi)心的熱愛，這段幾分鐘的朗誦被老師們廣泛轉(zhuǎn)發(fā)，張智涵同學(xué)激情澎湃、情緒飽滿的表演獲得了家長們點(diǎn)贊。

在愉快的假期里，孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂，在樂中收獲成長，以“學(xué)而樂之，行而獲知”的態(tài)度，收獲了一個充實(shí)而有意義的暑假。（德州晚報全媒體記者 俞榮 通訊員 朱靜）