德州新聞網(wǎng)訊（劉連杰）近日，寧津縣教體局教研室組織中小學(xué)教研員對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校進(jìn)行春季教學(xué)視導(dǎo)檢查，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，精準(zhǔn)評(píng)估教師的課堂教學(xué)效果，促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)成長(zhǎng)。

此次視導(dǎo)采取“聽、看、查、訪、議”等方式，分別對(duì)學(xué)校教學(xué)管理、教師發(fā)展、課堂教學(xué)等方面進(jìn)行調(diào)研和指導(dǎo)。小學(xué)學(xué)段各學(xué)科采用“名師送教下鄉(xiāng)”同課異構(gòu)的方式進(jìn)行，中學(xué)學(xué)段各學(xué)科主要針對(duì)德州市學(xué)業(yè)水平考試進(jìn)行復(fù)習(xí)課指導(dǎo)。此次視導(dǎo)共聽評(píng)課486節(jié)，參與聽評(píng)課教師2100人次。

各教研員深入課堂，近距離、多維度地了解課堂教學(xué)實(shí)際、教學(xué)常規(guī)的落實(shí)及新課程理念在課堂中的實(shí)施等相關(guān)情況，用心捕捉課堂的精彩瞬間，精心診斷課堂教學(xué)中存在的問題。聽課結(jié)束后，學(xué)科教研員組織學(xué)科組進(jìn)行座談交流，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生、教師的實(shí)際情況，提出合理化建議，助力教師專業(yè)教學(xué)水平提升。