德州新聞網(wǎng)訊（崔欣月）“同學們，從今天開始，我就是你們的‘大朋友’了，以后可以跟我分享你們的喜怒哀樂。每周三下午我們在活動室固定‘約會’，你們可以來找我。”近日，武城縣實驗中學校長田洪強成為12名七年級學生的“育人導師”，對學生們實施個性化、親情化、朋友化的陪伴和指導。

武城縣實驗中學全面推行全員育人、全程育人、全方位育人的“育人導師制”，聘任各科教師擔任學生導師，任課教師與學生雙向選擇自愿結對，構建起“教師人人成為導師，學生個個受到關愛”的良好培養(yǎng)機制。

“育人導師”們與學生采取多樣的日常交流形式，如共進午餐、清晨散步、課間會面、一起打球等，帶他們開展主題閱讀、小型活動展示會、趣味游戲競賽等團體活動。學期結束時，還將進行總結復盤，互相標注高光時刻，頒獎、慶功、項目展示等。“目前，我校220多名教師，每人分配10至15名學生。導師的‘導’是全方位的，課內課外、生活學習、生理心理等，只要有教育與引導契機，導師們都可以開展工作?！痹搶W校辦公室主任劉子杰介紹。