夏津縣著力構(gòu)建全環(huán)境立德樹人大教育體系——
五維聯(lián)動 護航學(xué)生成長路
勝利希望小學(xué)編程社團展示
后屯中心小學(xué)植物標(biāo)本制作研學(xué)活動
西關(guān)小學(xué)經(jīng)典詩詞課本劇大賽
第二實驗中學(xué)科普百校行活動
第三實驗小學(xué)武術(shù)操《武韻新風(fēng)》
□本報記者 邢仁宇 本報通訊員 泮冬冬
11月28日上午大課間,隨著下課鈴響起,夏津縣第三實驗小學(xué)操場上迅速集結(jié)起一個個整齊的方陣。伴隨著激昂的音樂,英姿颯爽的“武術(shù)操”開始了,學(xué)生們精神抖擻、整齊劃一、口號響亮,一招一式間充滿了力量與激情?!瓣柟獯笳n間開展集體‘武術(shù)操’,讓學(xué)生在增強體格的同時,傳播了武德、禮儀等傳統(tǒng)文化,助力學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。”該校黨支部書記、校長王保林介紹。
近年來,夏津縣教體局不斷深挖全環(huán)境立德樹人內(nèi)涵,立足縣情、社情、學(xué)情,積極整合學(xué)校內(nèi)外、線上線下教育資源,集聚家庭、學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)四大“教育場域”育人特點形成育人合力,將心理健康教育貫通各場域全流程,著力構(gòu)建了“4+1”五維聯(lián)動全環(huán)境立德樹人大教育體系。4項教育改革被評為省級典型案例,2項教育改革成果獲省級教育成果獎。
強溝通 重指導(dǎo)
家庭教育出實效
11月28日,在夏津縣實驗中學(xué)教師帶領(lǐng)下,家長們走進教室、宿舍,參觀學(xué)生學(xué)習(xí)、跑操,了解班級情況、教學(xué)方向等,活動過后,家長們紛紛表示看到了孩子不同的一面。“校園開放日為家長們提供了一個了解孩子校園生活的機會,也為家校溝通打開了一扇門。”校長侯莉華介紹,這已經(jīng)是今年學(xué)校第三次舉辦該活動。
夏津縣通過強化制度保障、抓好理論研究、健全服務(wù)組織、加強信息交流等方式,突出家庭作為學(xué)生“第一所學(xué)校”的引領(lǐng)作用,幫助構(gòu)建健康、科學(xué)、和睦的家庭關(guān)系。
系統(tǒng)設(shè)計家庭教育工作。統(tǒng)籌家庭教育關(guān)鍵要素,先后出臺《夏津縣教育和體育局關(guān)于加強和規(guī)范家校共育工作的意見》《夏津縣教育和體育局家風(fēng)建設(shè)三年行動實施方案》等文件,為家庭教育工作提供具體指導(dǎo)和實施方案。
組建家校共育共同體。在全縣范圍遴選優(yōu)秀家庭指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀心理咨詢教師成立“家校共育研究中心”,推進家校共育工作理論研究。成立“夏津縣家長成長學(xué)??傂!?,同時,聯(lián)合夏津縣檢察院、法院等部門成立“家長法治學(xué)?!?,通過組織集中學(xué)習(xí)的方式,引導(dǎo)家長樹立正確育人觀,掌握科學(xué)溝通方法。
搭建“家校直通”信息平臺,打通縣教體局、學(xué)校、班級、家庭四方主體,形成信息公開、政策解讀、問題反饋“一網(wǎng)互通”溝通模式,凝聚家校共育合力。
促改革 抓創(chuàng)新
學(xué)校教育鑄根基
“這些花草平時經(jīng)??吹剑裉炜偹阒浪鼈兊拿至?!”“花朵竟然能夠保存得如此完好,我也要學(xué)習(xí)制作標(biāo)本的方法!”8月初,夏津縣后屯中心小學(xué)5年級學(xué)生們在教師的帶領(lǐng)下來到了黃河故道森林公園,開展植物標(biāo)本制作研學(xué)活動?;顒又校瑢W(xué)生們參觀了當(dāng)?shù)爻R娭参锏臉?biāo)本,并學(xué)習(xí)了標(biāo)本制作工藝。
作為全環(huán)境立德樹人主陣地,學(xué)校在教育中扮演著極其重要的角色。夏津縣立足實際,不斷改革基礎(chǔ)教育、開發(fā)思政校本課程、創(chuàng)新藝體研學(xué)活動,為學(xué)生們構(gòu)建起了更加科學(xué)、高效的課程體系。
教研引領(lǐng),建成29個學(xué)科教研中心,涵蓋了幼、小、初、高各學(xué)段,匯集全縣1000余名骨干教師,不斷挖掘基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)內(nèi)涵,改革基礎(chǔ)教育。
把社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入思政課程,統(tǒng)籌推進“大德育”課程體系建設(shè)。在全縣征集“大德育”課程方案,提煉融合大德育課程校本教材?,F(xiàn)已累計講授思政公開課83節(jié),遴選德育優(yōu)秀課例600余個。
深化實施中小學(xué)生藝體素養(yǎng)培育工程,創(chuàng)編“武韻新風(fēng)”武術(shù)操和健身拳,編纂夏津縣“中小學(xué)生讀詩詞”校本教材。在培育工程的引領(lǐng)下,2022年夏津縣鄉(xiāng)村學(xué)校藝體教育“雙走”模式榮獲省級教學(xué)成果一等獎。投資1000萬元,建設(shè)青少年綜合實踐教育基地,開發(fā)與設(shè)計《黃河故道森林公園研學(xué)旅行課程方案》等20個研學(xué)課程,形成了以黃河文化實踐教育帶為代表的“三河一館”實踐教育帶。
重實踐 提素養(yǎng)
社區(qū)教育促發(fā)展
“奶奶,這是我做的剪紙畫,我?guī)湍N在窗戶上吧。”“爺爺,您說我拉的二胡好聽不?您要是喜歡,我們每個周末都來?!苯眨谙慕蚩h西屯社區(qū)田苑頤養(yǎng)院,宋樓鎮(zhèn)中心小學(xué)北校區(qū)“小椹果”紅領(lǐng)巾社區(qū)志愿服務(wù)隊的志愿者們以才藝展示的形式陪伴老人們歡度重陽節(jié),“近年來,我們把社區(qū)作為學(xué)生校外教育的重要陣地,不斷引導(dǎo)學(xué)生積極融入社區(qū)建設(shè),在社區(qū)志愿活動中培育社會責(zé)任感。”夏津縣教體局教育股股長王昕說。目前已組建32支“小椹果”紅領(lǐng)巾社區(qū)志愿服務(wù)隊。
社區(qū)教育對于學(xué)生形成積極價值觀和生活態(tài)度、提高自身素質(zhì)和文化水平具有重要意義,是對學(xué)校教育的突破、拓展和延伸。夏津縣充分利用社區(qū)教育資源,開展多項社區(qū)文體活動,讓學(xué)生能夠在社區(qū)生活中充實自己、發(fā)展自己。
開展“科普育人”活動。夏津縣教體系統(tǒng)與婦聯(lián)、衛(wèi)健、司法等部門統(tǒng)籌社區(qū)公益資源,開辦“愛·教育家庭健康”大學(xué)堂,每周有講座、每月有活動,廣泛邀請學(xué)生、家長參加。截至目前,已舉辦講座28期,每期活動采取線上、線下同時進行的方式進行,總計受眾20萬人次。
多方合作促“體育育人”。持續(xù)做好全民健身中心免費、低收費運營;對150余個村莊健身器材進行了更換、維修,實現(xiàn)了村級全覆蓋;每年舉辦全民健身運動會系列賽事30余場,開展社區(qū)(鄉(xiāng)村)運動會40余場。大力推動體教融合項目進校園,全面推進優(yōu)秀武術(shù)文化進校園。
開展“環(huán)境養(yǎng)人”社區(qū)建設(shè)。著眼生態(tài)環(huán)保、傳統(tǒng)文化、安全教育、勞動實踐、衛(wèi)生健康等教育要點,推進校、社環(huán)境一體化建設(shè),開展綠色社區(qū)、書香社區(qū)、活力社區(qū)、健康社區(qū)、平安社區(qū)的創(chuàng)建和評選活動,提升社區(qū)文化素養(yǎng),促進學(xué)生健康成長。
建平臺 集資源
網(wǎng)絡(luò)教育提效能
11月初,夏津縣第二實驗中學(xué)的錄播室里,語文學(xué)科教研中心的教師們正在通過教育“芯”平臺開展初中語文名著閱讀教學(xué)線上展示活動??h教研室副主任肖玉蘭介紹,這是通過教育“芯”開展的第54場線上集體教研活動,借助信息化、數(shù)字化的手段突破了城鄉(xiāng)距離對教研的限制。
為了讓網(wǎng)絡(luò)在教育事業(yè)發(fā)展中發(fā)揮正向功能,夏津縣投資500余萬元打造了集教育政務(wù)、教師教研、師生學(xué)習(xí)為一體的掌上APP與線上服務(wù)終端——網(wǎng)絡(luò)云教育“芯”平臺,依托該平臺廣泛鏈接市教學(xué)云平臺、線上招生系統(tǒng)、信息化管理系統(tǒng)、山東教師教育網(wǎng)等資源,拓寬教育數(shù)據(jù)共享渠道,截至目前“芯”平臺已開通鏈接資源網(wǎng)站10余家。
豐富網(wǎng)絡(luò)育人資源。在教育“芯”平臺上重點打造“夏津好課”欄目,精選本地優(yōu)秀錄播課,收錄名師課堂,當(dāng)前共收錄夏津名師課1019節(jié)。同時,開辟了學(xué)科教研中心、夏津縣名師領(lǐng)航工作室、校長成長學(xué)校、“鄃心共育”心理教育等專欄,定期上傳教育教學(xué)資源,目前平臺已精選上傳優(yōu)質(zhì)課件、學(xué)案、作業(yè)設(shè)計等36689條。在平臺上,學(xué)生憑賬號登錄“芯”平臺學(xué)生端,拓寬自主學(xué)習(xí)通道,開展線上優(yōu)質(zhì)錄播課學(xué)習(xí),接受更多優(yōu)質(zhì)教育資源,家長跟進瀏覽教育要聞,及時了解公示公告消息;教師通過“芯”平臺,進行教育教學(xué)數(shù)據(jù)分析,隨時隨地開展線上教研,共享平臺教研數(shù)字資源。
“教育及其發(fā)展,其目的歸根結(jié)底在于培養(yǎng)有高尚品德的人才。我們將用好家庭、學(xué)校、社區(qū)、網(wǎng)絡(luò)四大‘教育場域’,形成育人合力,以全環(huán)境立德樹人新格局培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)子。”夏津縣教體局黨組書記、局長郭長利說。