□李淑冉 郭程

“1963年，特大洪水沿京杭大運河順流而下，在四女寺鎮(zhèn)破堤分洪，全鎮(zhèn)黨員干部奮戰(zhàn)在防汛救災(zāi)一線，萬眾一心、眾志成城……”近日，作為親歷者，武城縣四女寺鎮(zhèn)四女寺村80歲的老黨員王合平，站在黨員教育現(xiàn)場教學(xué)點、“兩河牽手”工程節(jié)點的最北端四女寺水利樞紐，為年輕黨員講述著61年前的抗洪故事。

四女寺鎮(zhèn)是一座千年古鎮(zhèn)、歷史文化濃厚，因“四女孝親”的故事成為遠(yuǎn)近聞名的“中華孝德文化之鄉(xiāng)”。作為明清時期大運河沿線的重要漕運碼頭，曾經(jīng)商賈云集、游人如織，孕育了開放與包容的運河文化?？谷諔?zhàn)爭時期，涌現(xiàn)出郭魯、宋景周、李蘭亭等一批革命先烈，其中郭魯早年投入革命，歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭，新中國成立后，投入鐵路事業(yè)，將多年省下來的個人積蓄捐助家鄉(xiāng)，修建郭魯小學(xué)，生動闡述著家國情懷。這些革命人物事跡、紅色資源、歷史文化，為黨員教育培訓(xùn)提供了鮮活、生動的本土教材。

四女寺鎮(zhèn)積極挖掘革命精神、孝德文化、運河文化等特色資源，把一些重要的革命遺址遺跡、紅色場館、歷史文化場所等打造成為黨員教育現(xiàn)場教學(xué)陣地。建成郭魯紀(jì)念館、宋景周革命烈士紀(jì)念館、德杰國防紅色教育基地3個愛國主義教育陣地，孝女祠1個家風(fēng)教育陣地，四女寺水利樞紐、老船閘2個運河文化教育陣地，六三分洪廣場、牛角峪2個抗洪精神教育陣地。

依托教育陣地，實施科學(xué)化布局，形成以紅色研學(xué)為主題的現(xiàn)場教學(xué)路線，采取“外引+內(nèi)育”精心培育師資，打造一支包括縣委黨校講師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部、老黨員的師資隊伍，確?，F(xiàn)場教學(xué)點有人管、有人抓。同時積極創(chuàng)新教學(xué)模式，將“理論課堂+現(xiàn)場教學(xué)+研學(xué)實踐”相融合，推出了專題式輔導(dǎo)、場景式教學(xué)和沉浸式體悟等多樣化教學(xué)模式。在運河邊、展館、樞紐旁開設(shè)專題講堂，通過案例分析和現(xiàn)場體驗等環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)內(nèi)化和成果轉(zhuǎn)化。

今年以來，四女寺鎮(zhèn)開展現(xiàn)場教學(xué)5次，培訓(xùn)黨員400余名，讓廣大基層黨員干部在“家門口”就能接受到優(yōu)質(zhì)教育培訓(xùn)。