□隋桂婷 崔珠坤 曹靜
提到會考，大家都會想到現(xiàn)在的高中會考，其實(shí)我國的會考制度最早是在民國時(shí)期推行的。
德州市檔案館館藏一張民國時(shí)期的畢業(yè)會考及格證明書，是這一制度的重要見證。


　　民國時(shí)期的會考制度

中學(xué)畢業(yè)會考是中華民國政府推行的教育管理的重要舉措，也是民國中學(xué)教育制度的重要組成部分。
1932年，南京國民政府以整齊中學(xué)生畢業(yè)程度，提高教學(xué)效率的名義，強(qiáng)行實(shí)施中學(xué)畢業(yè)會考制度。從小學(xué)到高中都需要通過會考才能畢業(yè)，但是小學(xué)會考存在時(shí)間較短，可以忽略不計(jì)。
每年開考前一個(gè)月，各校將應(yīng)屆畢業(yè)生基本情況及在校成績編寫成冊，提交當(dāng)?shù)亟逃块T審查，決定是否具有會考資格?？荚囐M(fèi)用依據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展情況，一般由地方財(cái)政和學(xué)校負(fù)擔(dān)。
初中會考的科目主要包括：黨義、國學(xué)、算學(xué)、歷史、地理、自然教育、外國語。高中會考科目有：黨義、國學(xué)、算學(xué)、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)、外國語、體育。
會考考查科目只占了中學(xué)教學(xué)內(nèi)容的一部分，像音樂、美術(shù)、勞動(dòng)這些科目不在考試之列，即使物理、化學(xué)這些實(shí)踐性較強(qiáng)的科目也未把實(shí)驗(yàn)列入考試科目。
試卷是以百分制計(jì)算的，除極少數(shù)題目需要發(fā)散思維外，更多的偏重于“片段的事實(shí)”，考查學(xué)生的記憶力。
抗戰(zhàn)爆發(fā)后，由于受各種條件的限制，畢業(yè)會考只能在全國部分地區(qū)有選擇地進(jìn)行。
1945年抗戰(zhàn)結(jié)束后，畢業(yè)會考因交通、物價(jià)等原因而被迫終止。


　　畢業(yè)會考及格證明書

館藏的畢業(yè)會考及格證明書，頒發(fā)于民國二十六年七月（1937年），規(guī)格為長26厘米、寬28.5厘米。
證書正文采用傳統(tǒng)的自右往左豎行書寫，主要內(nèi)容是初中部第十五級學(xué)生宋法訓(xùn)系山東省濟(jì)陽縣人，現(xiàn)年十八歲，參加本省二十五年度夏季畢業(yè)會考成績及格，特此證明。
證書左邊是山東省政府教育廳廳長何思源簽名及印章，上方貼有印花稅票，下方是考生照片并加蓋省教育廳鋼印，最后標(biāo)有發(fā)證日期和有效期限。這張證明書，對研究民國時(shí)期的會考制度有重要參考價(jià)值。


　　民國會考制度的評價(jià)

一項(xiàng)制度的誕生，有著它存在的價(jià)值和理由，對當(dāng)時(shí)社會的政治、文化帶來了深刻影響。
縱觀民國會考發(fā)展的歷程，雖然前后只存在短短十余年，卻對當(dāng)時(shí)的中等教育產(chǎn)生了重要作用。它一方面強(qiáng)化了教員素質(zhì)，提高了教育質(zhì)量，有利于課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹；加強(qiáng)了學(xué)生必修課程的學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。另一方面，會考只涉及部分課程，使得教學(xué)忽略了不考科目，不利于學(xué)生的全面發(fā)展；考試科目過于強(qiáng)調(diào)知識的背誦和記憶，不利于學(xué)生發(fā)散思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。