5月8日,全市中小學(xué)生應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)發(fā)放儀式暨應(yīng)急疏散演練在德州九中舉行。手冊(cè)內(nèi)容共分為自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件、社會(huì)安全事件、應(yīng)急與避險(xiǎn)5項(xiàng),這標(biāo)志著我市中小學(xué)生應(yīng)急安全教育邁出了實(shí)質(zhì)性步伐。
公共安全教育應(yīng)貫穿教學(xué)中
記者在應(yīng)急疏散演練現(xiàn)場(chǎng)看到,在警報(bào)拉響后,任課教師立即組織學(xué)生按事先安排的線路快速、有序撤離。整個(gè)應(yīng)急疏散只用時(shí)3分鐘。
“發(fā)生突發(fā)事件時(shí),要冷靜,聽(tīng)從老師的指揮,然后迅速有序地撤離。 ”德州九中初三學(xué)生韓小汐說(shuō),“我們一般通過(guò)開(kāi)主題班會(huì)、校園廣播等方式學(xué)習(xí)應(yīng)急知識(shí)。 ”記者發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在不少學(xué)生的安全教育基本上是靠看書(shū)、老師說(shuō)教,缺乏實(shí)際的體驗(yàn)教育。
針對(duì)當(dāng)前的中小學(xué)生應(yīng)急安全教育,許多學(xué)校校長(zhǎng)認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)在教學(xué)中貫穿公共安全教育,要把教師開(kāi)展公共安全教育的情況作為教師考核的重要依據(jù),專門(mén)開(kāi)設(shè)安全教育課程才更具實(shí)效。
應(yīng)急疏散演練越多越好
“初一時(shí)第一次參加應(yīng)急疏散演練,聽(tīng)到警報(bào)聲,特別緊張,有些不知所措?,F(xiàn)在比以前更冷靜。希望以后這樣的演練越多越好,不僅能鍛煉我們的膽識(shí),還能增強(qiáng)我們自救及互救能力。 ”德州九中初三學(xué)生朱愔喆說(shuō)。
今年4月15日,德州九中開(kāi)展過(guò)一次應(yīng)急疏散演練,全校4200多名師生疏散僅用了3分半鐘。德州九中教務(wù)處主任祭丙軍告訴記者:“自2011年起,學(xué)校的應(yīng)急疏散演練就進(jìn)入了常態(tài)化,每學(xué)期至少舉行2次。 ”
記者在德州九中演練現(xiàn)場(chǎng)看到,學(xué)校的疏散路線都是固定的,疏散路線與學(xué)生平時(shí)做操升旗下樓的路線是一致的。同時(shí),學(xué)校老師在樓梯拐彎處等地設(shè)置固定位置,一旦發(fā)生事故,老師務(wù)必將手里的活放下,到固定位置上去,大大減少了學(xué)生“逃生”的時(shí)間。
把應(yīng)急安全納入必修課
發(fā)放中小學(xué)生應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)只是市政府應(yīng)急辦對(duì)加強(qiáng)應(yīng)急管理,保障市民尤其是中小學(xué)生生命安全的一個(gè)“前奏”。市政府應(yīng)急管理辦公事主任徐宏城說(shuō):“中小學(xué)生應(yīng)急知識(shí)手冊(cè)第一期共印制了8萬(wàn)冊(cè),發(fā)放到全市各中小學(xué)校,讓學(xué)生掌握安全應(yīng)急的本領(lǐng)和技能。 ”
下一步,市政府應(yīng)急管理辦公室將學(xué)校的應(yīng)急安全教育作為重點(diǎn),在全市每所中小學(xué)校開(kāi)設(shè)應(yīng)急安全課,并設(shè)置成為必修課,每周一節(jié)。另外,每個(gè)月在各中小學(xué)校舉行一次應(yīng)急疏散演練。
□本報(bào)記者 井璐