□柴胡店鎮(zhèn)蓋莊小學(xué) 吳清亮
??? 這學(xué)期我接了一個(gè)新班,班上有一位“大名鼎鼎”叫蓋瑞寧的同學(xué),前面教過他的老師一提到他就頭疼。上課不認(rèn)真聽講,開小差,影響同學(xué),下課爬樹翻墻,不完成作業(yè)……一開始,我就把他列為“重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象”,把他的位置放在最前面,時(shí)刻在我的眼皮底下。幾天之后,我發(fā)現(xiàn)他的老毛病又全暴露出來了。后來我問了其他同學(xué),雖然他毛病一大堆,但有一個(gè)特長(zhǎng),喜歡唱歌,并且唱得很好。正值學(xué)校開展藝術(shù)節(jié)歌詠比賽,我就讓他擔(dān)任班上的領(lǐng)唱。我特意把他找來,“瑞寧,學(xué)校馬上要舉辦歌詠比賽了,你想做點(diǎn)什么?”“我想唱歌?!彼⒖檀鸬馈!袄蠋熣J(rèn)為你有能力擔(dān)任領(lǐng)唱,你覺得呢? ”我用鼓勵(lì)的口吻說。“我能,我能。 ”他有點(diǎn)兒迫不及待了?!盀榱宋覀儼嗄茉诟柙伇荣愔蝎@得好成績(jī),你有什么好辦法? ”我繼續(xù)追問道?!拔颐刻鞄е瑢W(xué)們練習(xí),我有信心拿第一。 ”他昂著頭,看起來非常自信?!澳抢蠋熅腿茨愕牧恕!?BR>??? 果然,他認(rèn)真地當(dāng)起了小老師,在歌詠比賽中,想不到我們班竟得了全校第二名,這是我們班歷年來最好的成績(jī)。在班會(huì)課上,我問全班同學(xué):“取得了第二名大家滿意嗎? ”學(xué)生們異口同聲:“滿意! ”“大家對(duì)瑞寧的表現(xiàn)滿意嗎? ”還是同樣的回答,這次卻更加堅(jiān)定了。突然有位同學(xué)站起來說:“如果瑞寧不調(diào)皮搗蛋,那就更好了。 ”我看了一下他說:“現(xiàn)在的瑞寧已經(jīng)不是那個(gè)調(diào)皮搗蛋的淘氣鬼了,我們?cè)俳o他一次機(jī)會(huì),看他以后的表現(xiàn),好不好? ”課后,我鼓勵(lì)他說:“瑞寧,你是一位非常能干的學(xué)生,老師相信你,你相信自己?jiǎn)幔?”我把手扶在他的肩膀上繼續(xù)說:“老師希望在今后能發(fā)現(xiàn)你更多的優(yōu)點(diǎn),讓同學(xué)們更喜歡你,好嗎? ”他重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。的確,從那以后,學(xué)生們向我和各科老師報(bào)告瑞寧的事情中好事漸漸地多了,壞事漸漸地少了。
??? 有位前輩說過:“每個(gè)學(xué)生都是一輪初升的太陽,有的盡管現(xiàn)在還暗淡無光,只是一時(shí)被云霧遮住了,一旦沖出云霧就會(huì)光芒四射。 ”只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的優(yōu)勢(shì)和閃光點(diǎn),用尊重的目光去看待學(xué)生,這樣老師才會(huì)贏得學(xué)生的喜歡和尊重。