■ 縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉廣英 吳書(shū)敏
??? “老師，冉冉不還給我的錢(qián)了。 ”剛下課，冉冉的同桌君秀跑過(guò)來(lái)委屈的向我告狀?！笆裁?，冉冉會(huì)做這樣的事？ ”我懷疑地反問(wèn)?！罢娴?，不信你去問(wèn)問(wèn)她。 ”君秀仿佛更委屈了。
??? 我當(dāng)然要調(diào)查了，冉冉是我班的一個(gè)低智商的孩子，她不可能“欺負(fù)”別的同學(xué)的。
??? 我把冉冉、君秀以及前后位同學(xué)都叫到辦公室，細(xì)致地詢(xún)問(wèn)她們究竟是怎么一回事。原來(lái)，冉冉和君秀都是住宿生，君秀在昨天借了冉冉十元錢(qián)去買(mǎi)飯，說(shuō)好第二天家長(zhǎng)送錢(qián)來(lái)就還的。君秀的家長(zhǎng)送來(lái)的錢(qián)中有50元、20元、10元不同的款額。君秀故意拿一張50元的在冉冉面前晃動(dòng)，傲氣地說(shuō)：“你有零錢(qián)找開(kāi)嗎？找不開(kāi)就別要了”。冉冉惱怒地一把奪過(guò)50元，任憑別的同學(xué)說(shuō)什么，死也不松開(kāi)手了。
??? 調(diào)查清楚了緣由，我首先表?yè)P(yáng)了冉冉能助人為樂(lè)的行為，接著提高聲音，厲聲批評(píng)了君秀故意刁難同學(xué)的行為。最后，我溫和地對(duì)冉冉說(shuō)：“冉冉，你手中的50元是你的嗎？ ”“她該還我的，她不給，欺負(fù)人！ ”冉冉鼻翼煽動(dòng)著，眼睛瞪得大大的，顯然冉冉生氣了。
??? “君秀是不對(duì)，老師批評(píng)她了?？墒沁@50元里只有你的10元呀，快，快給老師。 ”我想快刀斬亂麻，要過(guò)50元，讓君秀還給冉冉10元就解決問(wèn)題了?！安?，我長(zhǎng)得不漂亮，我寫(xiě)字慢，學(xué)習(xí)不好，同學(xué)們都笑我，他有10元的，不還給我，還在我眼前顯擺……”“嗚——”說(shuō)著說(shuō)著，冉冉大聲哭起來(lái)。
??? 冉冉是單親家庭的孩子，頭腦不太靈光的母親生下她不久，就失蹤了。記得奶奶送她到學(xué)校時(shí)，拉著我的手拜托我要好好地照管好冉冉，當(dāng)時(shí)我信誓旦旦地答應(yīng)了，可由于教學(xué)事物多和自己的疏忽，對(duì)于她我做得實(shí)在太少了。
??? “冉冉，你是個(gè)好孩子，你熱愛(ài)勞動(dòng)，你看你負(fù)責(zé)照看的觀音蓮都開(kāi)花了，你很棒！ ”我攬過(guò)冉冉，撫摸著她著頭說(shuō)。
??? “老師，我和其他同學(xué)一樣嗎？ ”她停止哭泣，仰起那張不漂亮的小臉看著我，過(guò)長(zhǎng)的瓜子臉上還帶著淚珠。
??? “不，你和他們不一樣。你是星星的孩子，白天的太陽(yáng)落下去時(shí)，你來(lái)守候黑夜。老師更喜歡你，因?yàn)槟銜?huì)幫黑夜里回家的動(dòng)物找路呀”。冉冉也許聽(tīng)懂了，裂開(kāi)嘴笑了。“我是星星的孩子，我要做好事。 ”
??? “那——君秀的50元——”我故意拉長(zhǎng)聲音問(wèn)她?！敖o！ ”她緊攥的小手終于松開(kāi)了……
??? 事后，我組織班上的同學(xué)們開(kāi)展了“關(guān)注‘星星’，讓愛(ài)遠(yuǎn)航”活動(dòng)，告訴同學(xué)們主動(dòng)關(guān)心冉冉，和她交朋友。我呢，每天找一點(diǎn)小事兒夸夸她，冉冉臉上的微笑多了，變得陽(yáng)光自信了。
??? 我們的身邊也許以后還會(huì)有像冉冉一樣的孩子，作為老師，我們唯一有的，就是愛(ài)。我們應(yīng)該及早的發(fā)現(xiàn)他們、悉心地照料他們，用愛(ài)來(lái)等待“這些星星的孩子”盡快明亮起來(lái)。