□ 劉俊明
??? 值中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年之際，我懷著尊敬和沉痛的心情緬懷一位平凡而偉大的人——我的叔父劉書秀。說他平凡，因為他只是千萬中華兒女中的一員，說他偉大，因為他是一位在抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭以及在建國后為社會主義建設(shè)做過貢獻的八路軍老兵。
??? 一九三一年九一八事變后，十七歲的叔父以第一名的成績考取了被稱為“寧津革命搖籃”的寧津縣鄉(xiāng)村師范學(xué)校，當(dāng)時的校長和教師是早期的中共寧津縣縣委書記李蔭章和全國著名的歷史學(xué)家、學(xué)者齊國梁（曾任鄧穎超的老師）為首的一批進步革命人士。
??? 入學(xué)后，在進步教師的影響下，叔父的革命覺悟有了很大提高，革命的方向和目的更加明確，革命的決心也更加堅定。他在學(xué)習(xí)期間積極參加了有地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動的革命宣傳活動，尤其是積極參加了當(dāng)時震驚邊區(qū)的“寧津鄉(xiāng)師抗日愛國學(xué)潮”，沉重打擊了偽政權(quán)，極大地鼓舞和促進了全縣人民抗日熱情。但同時，他們的組織也受到了日偽政權(quán)的殘酷鎮(zhèn)壓和迫害，他們沒有屈服，而是更加積極地參加中共寧津地下黨組織領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動的每一次革命行動。畢業(yè)后，叔父被安排到抗日學(xué)校任教，在學(xué)校任教的同時向?qū)W生積極宣傳抗日救國和革命教育，為革命培養(yǎng)了很多“小八路”。領(lǐng)導(dǎo)一再表揚說叔父教出的學(xué)生都參加了革命，“沒有一個當(dāng)漢奸的”。事實已證明，他教育出的學(xué)生，有的還成為國家高級干部，本縣的科局級干部中就有多位是他的學(xué)生，革命的種子遍地開花結(jié)果。
??? 七七盧溝橋事變后，日寇很快侵占了華北，對我縣燒殺、搶掠，實行“三光”政策，叔父再不能滿足于教員生涯，參加革命，當(dāng)上了八路軍。
??? 入伍后，抗日政府根據(jù)革命的需要和叔父的文化才能任命他為寧晉縣第三區(qū)“抗日文化救國會（簡稱文救會）”主任一職。由于農(nóng)民的文化水平非常低，所以“文救會”的工作很難開展。叔父之前對宣傳教育工作積累了一些經(jīng)驗，使這一專長得到了很好發(fā)揮。從而使“文救會”的工作很快打開了局面，有力地推動了三區(qū)的各項抗日工作開展。馬振華烈士追悼會上三區(qū)所有的花圈、挽聯(lián)就是由叔父敬寫的，并且代表三區(qū)“文救會”出席了追悼會。
??? 后來，因革命形勢發(fā)展的需要，冀魯邊區(qū)遵照中央指示精神，寧津抗戰(zhàn)報《烽火報》成立領(lǐng)導(dǎo)班子時叔父被任命為出版部部長。由他負(fù)責(zé)一切所需機器設(shè)備和一切物資籌備工作。在那個戰(zhàn)火紛飛的歲月里，由于鬼子對于我邊區(qū)的嚴(yán)密封鎖，物資非常匱乏，像這樣的物資設(shè)備更難買到，即使買到，運輸也是個大難題。叔父不畏艱難，想盡一切辦法和渠道跑天津、下濟南，沖過敵人多道封鎖，終于將設(shè)備購齊，使《烽火報》得以如期刊印發(fā)行。同時，叔父還利用戰(zhàn)爭間隙親自為《抗戰(zhàn)報》寫了多篇戰(zhàn)斗文章。由于《抗戰(zhàn)報》的發(fā)行對我冀魯邊區(qū)和我縣的抗日斗爭起到了很大的宣傳鼓舞推動作用，達(dá)到了黨中央、毛主席所號召的“我們的抗日戰(zhàn)爭要有并需要兩個戰(zhàn)場，即一個炮火戰(zhàn)場，一個是文化戰(zhàn)場”的目的和作用。
??? 自參加革命以來，叔父參加戰(zhàn)斗都是沖鋒在前。他的槍法也很好，同志們都稱他是文武雙全的“雙槍將”。在我縣有名的一次戰(zhàn)斗即寧寨戰(zhàn)斗中，他率領(lǐng)戰(zhàn)士們沖鋒在前，因他的個子高大，足足1.85米，目標(biāo)顯眼，所以就成了敵人主要射擊目標(biāo)，敵人長槍短槍一齊向他射擊，結(jié)果身負(fù)重傷，險些犧牲。戰(zhàn)亂時期缺醫(yī)少藥，經(jīng)過一年時間的治療也沒徹底治好，傷情不斷復(fù)發(fā)一直到去世。
??? 從寧寨戰(zhàn)役后，他再也上不了前線，盡管多次要求上級也未批準(zhǔn)，于是抗日縣政府以他的實際情況和工作需要安排他以教員的身份為掩護當(dāng)了地下交通站站長，為抗日搞到了很多敵情情報，掩護了很多同志，多次得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。