楊力僡

有些日子看似離我們已經(jīng)遙遠，但我們從不曾忘卻；有些人看似離我們遠去，但他的精神卻一直被傳承，那就是雷鋒精神。

在外婆身上，折射著雷鋒樂于助人的精神。外婆生于20世紀30年代，至今已是九十余歲的高齡。她雖然目不識丁且年事已高，卻把雷鋒精神延續(xù)了下來，成了遠近聞名的熱心腸。

早年間家里雖然窮，但是外婆也會從拮據(jù)的生活中省出錢幫助村里家庭貧困的孩子上學?，F(xiàn)在依舊幫助著需要幫助的人，左鄰右舍要是有拿不定的事情就來請教人生經(jīng)歷豐富的外婆。外婆總是教導我們晚輩，要養(yǎng)成勤儉節(jié)約、樂于助人的好習慣，要把雷鋒精神當成家風代代相傳。

在父親身上，折射著雷鋒的“釘子”精神。父親在生活中是一個不善言辭的人，但知識是他的信仰，教書育人是他的快樂。

原本只有高中學歷的父親，機緣巧合之下成了一名代課教師，從此開始了一邊教書一邊農(nóng)作的辛苦歷程，到了晚上他還會借著月光和燭光看書，參加自學考試，提高自己的學歷。生活最差的時候，母親逼迫父親辭掉代課教師的工作另尋出路，可是父親依舊堅持。最終父親熬過了最難熬的日子，從代課教師轉(zhuǎn)為正式教師。父親成了鄉(xiāng)里的楷模。父親的故事鼓勵著一批又一批年輕的追夢人，只要有夢想就要邁出堅實有力的步子勇敢朝前。

“90后”的我，也學習雷鋒的愛崗敬業(yè)精神。因為從小受到父親的耳濡目染，大學畢業(yè)后選擇成為一名教師。工作幾年之后，我發(fā)現(xiàn)教師是非常辛苦的職業(yè)，每一天都要像戰(zhàn)士一樣“戰(zhàn)斗”，但是每每看到孩子們天真的笑臉，看到孩子們學到知識的喜悅，瞬間覺得所有的辛苦付出都是值得的。

作為一名新時代的教師，除了自身應該學習雷鋒精神之外，還應當將更多的雷鋒精神融入平時的教學工作中，以身作則熏陶孩子們，讓孩子們成為具有雷鋒精神的新時代好少年，讓雷鋒精神成為新一代國風代代傳承。