????? 想寫份材料，鋪開稿紙才發(fā)現(xiàn)，有幾頁印反了。光滑的一面朝下，粗糙的一面朝上了。
??? 我生氣地責(zé)怪經(jīng)辦人，怎么這樣粗心呢。不曾想，粗糙的一面還挺有質(zhì)感，寫出的字帶著紋理，像毛筆在宣紙上寫書法，很受看。我在想，稿紙?zhí)焯煸谧烂嫔戏胖?，平常怎么就沒多想一下用另一面呢。我索性專門印了幾本反面朝上的稿紙，留著自己用。
??? 一天，我去單位上班，剛走到門廳，就聽見樓上吵吵鬧鬧的。上樓一看，一位老大爺正和幾個(gè)工作人員吵得面紅耳赤，各說各的理，誰也不服軟，氣氛很是緊張。
??? 我走上前去，勸大爺?shù)轿肄k公室坐會(huì)兒，喝杯水。大爺本能地有些抵觸，不肯去，但我還是想法把大爺讓進(jìn)了我的辦公室。
??? 我請(qǐng)大爺坐下，還沏了一杯茶。大爺還沒從剛才的吵鬧中緩過神來，喘著粗氣，坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)。
??? “我們工作上還存在不足，有些地方做的還不到位。”我客氣地對(duì)大爺說： “大爺您有什么想法和意見，盡管提出來。不對(duì)的地方，我們一定好好改進(jìn)?！?BR>??? “別人都說工作做得如何好，該解決的不用自己找。那我的問題咋不給解決呢？”大爺憤憤地抖了一下手，但很快就平靜下來，繼續(xù)說： “您這個(gè)小同志不一樣，還讓我提意見呢。！”
??? 大爺放慢了語氣，我和大爺親切地交換了意見和看法。得知大爺對(duì)當(dāng)前的政策不是很了解，待消除了疑慮和誤解后，大爺從此再?zèng)]來 “鬧事”。
??? 大爺曾多次來單位上訪，以前有人給大爺做工作，總把經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)繪聲繪色地說給大爺聽，沒有顧及大爺?shù)男睦锔惺?，就像在光滑的稿紙上面寫了很多字，大爺總也想不通。我只讓大爺說說想法和建議，就像在稿紙的另一面，只寫了一個(gè)字，就輕易走進(jìn)了大爺心里去。
??? 稿紙的兩面，就像手心和手背，天天在眼前晃來又晃去。很多情況下，我們逢人就講成績(jī)，擺大道理，就像用慣了稿紙光滑的一面，而忽略了另一面，有時(shí)根本就不去想不去用。稿紙的另一面，看似粗糙，巧妙而適宜地運(yùn)用它，輕輕一劃，說不定就能輕易寫出好字來，在家庭、工作和社會(huì)和諧的道路上，輕易解決大問題呢！□董國(guó)賓