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教師活力足 辦學(xué)質(zhì)量高


  日前,2020年度德州市中小學(xué)教學(xué)成果個人獎評選結(jié)果公布,我市62名教師獲獎。這一成績展示了我市近年來教育改革的成效。
  我市始終將加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)的基礎(chǔ)工作,優(yōu)化教師發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)教育優(yōu)先發(fā)展,教師隊(duì)伍建設(shè)取得顯著成就。

示范引領(lǐng)促成長

  2020年12月16日,我市初中語文、數(shù)學(xué)、英語、信息四學(xué)科首次學(xué)科基地教學(xué)研討活動分別在朱集中學(xué)、黃夾中學(xué)、楊安鎮(zhèn)中學(xué)和開元中學(xué)舉辦。
  這是樂陵市教育和體育局開展的初中語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)學(xué)科基地教研工作的一個縮影,自2019年建立學(xué)科教研基地以來,市教體局將全市的部分學(xué)校分組設(shè)立相應(yīng)的學(xué)科教研基地中心,所在學(xué)校校長為學(xué)科教研基地主任,由該校具備一定社會影響力、組織力、研發(fā)力的知名教師擔(dān)任執(zhí)行主任,由一批有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀教師擔(dān)任成員。學(xué)科教研基地扎根于學(xué)校教研組開展教學(xué)實(shí)踐研究,并能對全市同類學(xué)科教師承擔(dān)培訓(xùn)、指導(dǎo)任務(wù)、提供優(yōu)秀教學(xué)資源。
  “學(xué)科教研基地建設(shè)旨在搭建學(xué)科教研學(xué)習(xí)平臺,提升教研品質(zhì),提高課堂效率,通過先進(jìn)的常態(tài)教學(xué)、教研和有針對性的主題教研、培訓(xùn)研討等活動不斷優(yōu)化學(xué)科教學(xué),實(shí)現(xiàn)學(xué)科突破,以此促進(jìn)全市各學(xué)科教師專業(yè)發(fā)展?!笔薪逃腕w育局教研室主任李學(xué)武介紹。
  名師,是教師隊(duì)伍里的“領(lǐng)頭羊”,是教育教學(xué)改革的帶頭人,是學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)的排頭兵。我市積極發(fā)揮“齊魯名師”和“德州名師”建設(shè)工程人選、兼職教研員成員的指導(dǎo)作用,通過一年一度的“先進(jìn)個人典型事跡報(bào)告暨經(jīng)驗(yàn)交流會”等形式,引領(lǐng)全市教師發(fā)展,不僅提升了實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,也激活了學(xué)校教育內(nèi)涵的發(fā)展活力,通過發(fā)揮學(xué)校名師指導(dǎo)、示范、引領(lǐng)、輻射作用,帶動并培養(yǎng)了一支“師德好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、善創(chuàng)新”的高層次骨干教師隊(duì)伍。

“高效課堂”顯特色

  “大家好,我是第1小組5號齊思豪,下面由我來代表我們小組給大家講解這道題?!?月4日,實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師齊春巖正在給學(xué)生們上物理課,她介紹,這是課堂中“合作展示”環(huán)節(jié)。這種教學(xué)方法是我市推出的高效課堂教學(xué)方式。
  我市自2018年推出“1115”高效課堂教學(xué)方式。即:一個理念——學(xué)為主體;一個工具——導(dǎo)學(xué)案;一種學(xué)習(xí)組織——學(xué)習(xí)小組;五個課堂流程——目標(biāo)導(dǎo)學(xué)、自主學(xué)習(xí)、合作展示、達(dá)標(biāo)檢測、總結(jié)提升, “導(dǎo)、學(xué)、展、測、結(jié)”。課堂教學(xué)以簡稱學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作探究、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)為主要特小學(xué)教師裴偉偉在上課。 記者趙治紅攝征,最大限度地提高學(xué)生的課堂參與度。
  高效課堂把課堂作為學(xué)習(xí)的陣地,讓學(xué)生做課堂的主人、學(xué)習(xí)的主體。學(xué)習(xí)小組間適當(dāng)引入競爭機(jī)制,對個人和團(tuán)隊(duì)任務(wù)完成情況進(jìn)行評價,并給予表揚(yáng)、激勵或鞭策,以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
  我市不斷扭轉(zhuǎn)各級學(xué)校多年來形成的“以教為主、填鴨灌輸”的落后手段,從根本上扭轉(zhuǎn)學(xué)生被動接受知識的狀況,構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式,使“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式在課堂上落地生根,真正使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。

千名教師進(jìn)萬家

  “曉彤在家嗎,老師來看你嘍。”月51日,市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級教師裴偉偉到學(xué)生家家訪?!耙朴谂c學(xué)生溝通,用全部愛心去關(guān)心每一位學(xué)生,老師的愛心一定會換來學(xué)生的愛心?!迸醾フf,她是今年德州市中小學(xué)教學(xué)成果個人獎小學(xué)組一等獎獲得者?!扒處熯M(jìn)萬家”,是我市開展的全員家訪活動,采用形式多樣的“家訪”形式,線上線下相結(jié)合,請進(jìn)來走出去相結(jié)合,面談與電話聯(lián)系相結(jié)合,做到一個都不能少,全面促進(jìn)家校溝通。
  家訪之前,教師針對不同孩子的情況制定個性化家訪方案,讓家訪活動落到實(shí)處,解決學(xué)生的實(shí)際問題,更好地促進(jìn)家校合作。
  近年來,我市全面提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,將理想信念教育放在首位,引導(dǎo)教師樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀,堅(jiān)定“四個自信”,不斷完善師德建設(shè)長效機(jī)制,加強(qiáng)教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)教師堅(jiān)持教書與育人相統(tǒng)一,堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一,堅(jiān)持潛心問道和關(guān)注社會相統(tǒng)一,以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。
  同時,我市不斷加強(qiáng)教師人才外引內(nèi)培工作,全面提高中小學(xué)教師質(zhì)量。越來越多高素質(zhì)的年輕教師,站上了中小學(xué)講臺。對于音體美信息技術(shù)等學(xué)科,在全市教師招聘時都有所側(cè)重,將專業(yè)院校畢業(yè)的人才吸收到我市教師隊(duì)伍中來,近三年共招聘160余名音體美信等專業(yè)教師。
  在全市教育干部師生的共同努力下,我市各項(xiàng)教育教學(xué)工作均有大幅度進(jìn)步,取得了優(yōu)異成績。2020年高考,我市文化課、藝術(shù)本科雙上線共2093人,上線率為74.1%;普通類文化課本科上線1888人,上線率為66.8%。我市高考本科上線人數(shù)實(shí)現(xiàn)“六連增”。2020年中考,我市一中、二中兩所學(xué)校錄取最低分分別為366.5分、350分,其中一中最低錄取分?jǐn)?shù)線列德州縣市區(qū)10所重點(diǎn)高中第2位?!醣緢?bào)記者 趙治紅 本報(bào)通訊員 李鳳辰 董群群

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