周廣生
??? 現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，有許多年輕的人瞧不起年老的人，總認(rèn)為老年人不僅人老枯黃，青春不在，而且行動(dòng)遲緩，說(shuō)話羅嗦，有些人脾氣非常地倔，有些人忘性還特別地大，有些人尤其貪玩，像個(gè)頑童。甚至有些人還不太講衛(wèi)生了等。
??? 可是，如果心理上總是這樣的想著老年人，那就錯(cuò)了。錯(cuò)就錯(cuò)在只看到了老年人的缺點(diǎn)和短處，而沒(méi)有看到老年人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。殊不知，無(wú)論是年輕人還是老年人，都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，又都有缺點(diǎn)和短處的。
??? 那么，老年人最大的優(yōu)點(diǎn)是什么？年輕人最大的優(yōu)點(diǎn)又是什么？我以為，老年人最大的優(yōu)點(diǎn)是人老智足，這是青年人無(wú)法比擬的。年輕人的最大的優(yōu)點(diǎn)是身強(qiáng)力壯，這是老年人無(wú)法做到的了。不過(guò)對(duì)這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，老年人也曾經(jīng)擁有過(guò)。
??? 歲數(shù)大的人智更足。雖然不能絕對(duì)地說(shuō)歲數(shù)大的人就一定比歲數(shù)小的人智慧多，但是相對(duì)來(lái)講，歲大智足還是有一定的科學(xué)道理的。這不是迷信老人，不是憑空猜想，更不是盲目地崇拜老人，而說(shuō)的是人生成長(zhǎng)的客觀發(fā)展規(guī)律，或者說(shuō)這是必然的社會(huì)現(xiàn)象和自然現(xiàn)象。
??? 為什么說(shuō)人老智足？道理很簡(jiǎn)單：
??? 人老經(jīng)歷就多。這經(jīng)歷，既有寶貴的成功的經(jīng)驗(yàn)，也有慘重的失敗的教訓(xùn)。周 人老見(jiàn)識(shí)就多。這見(jiàn)識(shí)，既包括書(shū)本上的知識(shí)與實(shí)廣踐中的知識(shí)，也有自己的體會(huì)與見(jiàn)解，還有別人的看法與生認(rèn)識(shí)。
??? 人老夢(mèng)想就多。這夢(mèng)想，既有年輕時(shí)候的，也有晚年的，既有親身所見(jiàn)的，又有耳聞的，有些夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，夢(mèng)想成真，有些夢(mèng)想從沒(méi)有兌現(xiàn)過(guò)，成為了幻想或泡影。夢(mèng)想多，往往出彩的機(jī)會(huì)就多。
??? 不管怎樣講，只要是屬于正常的健康地老年人，無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，無(wú)論是經(jīng)歷和見(jiàn)識(shí)，無(wú)論是知識(shí)和智慧，相對(duì)地講都比年輕人多得多。不能否認(rèn)這樣的事實(shí)，誰(shuí)否認(rèn)這樣的事實(shí)，誰(shuí)就不是一個(gè)真正的歷史唯物主義者，就不是一個(gè)實(shí)事求是地人。
??? 之所以講人老智足的道理，不是為了侃侃而談，也絕不是拿來(lái)簡(jiǎn)單的教育年輕人，而是為了揭示一種哲理，或者說(shuō)為了從中找到人生的真諦來(lái)。希望大家在尊重、熱愛(ài)、關(guān)心、敬仰老年人的同時(shí)，能夠以實(shí)際行動(dòng)多從老年人身上學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，能夠使自己的生命活得長(zhǎng)壽一些，從而學(xué)會(huì)享受人生，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。這不為過(guò)吧。因?yàn)?，這世界上，凡持積極生活態(tài)度的人，有誰(shuí)不愿意自己能夠健康長(zhǎng)壽呢？又有誰(shuí)與健康長(zhǎng)壽有仇恨的呢？