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國人需要科學(xué)精神的浸染

□韓松
??? 一段時(shí)間以來,社會(huì)上十分熱鬧。圍繞一些問題,爭論不休。在我看來,這都與科普有關(guān)??破照撸占翱茖W(xué)也。這個(gè)科學(xué),字面上看,應(yīng)該是文藝復(fù)興以來的西方科學(xué),從牛頓的經(jīng)典物理學(xué),到愛因斯坦的相對(duì)論,普朗克和海森堡的量子力學(xué),構(gòu)成了人類近幾百年來基本的生存背景。近代以來的絕大部分物質(zhì)成就,都是科學(xué)的結(jié)果。最簡單的例子,最近獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的與LED燈有關(guān)的發(fā)明,就涉及很重要的半導(dǎo)體物理學(xué)。這些科學(xué),當(dāng)然還遠(yuǎn)不全面,并不能從根本上解釋宇宙,它也是福禍雙刃劍,但卻是目前為止,關(guān)于我們這個(gè)世界最有效、實(shí)踐證明也最接近真理的知識(shí)。
??? 需要說明的一點(diǎn)是,并不是說,直接涉及科學(xué)技術(shù)的東西,才是科普。科學(xué)的核心是理性,是實(shí)驗(yàn),是對(duì)事實(shí)和數(shù)據(jù)的反復(fù)求證,是無禁區(qū)的探索,是在自然的鐵的定律面前,人人平等,無一例外。這個(gè)東西,是中國人的生活習(xí)慣中比較少的。
??? 幾千年來,中國人崇尚權(quán)力,講求血緣,于此中也好口舌之戰(zhàn),誰聲音大誰有理,誰關(guān)系硬誰有理,誰跟“上面”更近誰有理,為了某些利益或主張,寧愿違背事實(shí)和邏輯,強(qiáng)加于人一些東西。人們說,在寬松和自由的環(huán)境里,才能有科學(xué)的創(chuàng)造和發(fā)展。但在中國,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。一些論證不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臇|西,并不科學(xué)的東西,往往能拉大旗作虎皮,大行其道,并使真正的科學(xué)探索者畏懼和沉寂。
??? 最嚴(yán)重的災(zāi)難發(fā)生在“文革”時(shí)期,當(dāng)時(shí)中國人批判愛因斯坦的相對(duì)論,列舉“罪行”如下:“相對(duì)論是地地道道的主觀主義和詭辯論,也就是唯心主義和相對(duì)主義”;光速不變原理“深刻地反映了西方資產(chǎn)階級(jí)認(rèn)為資本主義社會(huì)是人類終極社會(huì),壟斷資本主義生產(chǎn)力不可超越,西方科學(xué)是人類科學(xué)的極限這種反動(dòng)的政治觀點(diǎn)”。還有人說,如果按照相對(duì)論所說的那樣,同時(shí)性是相對(duì)的,那么,1969年3月,在中蘇邊界上發(fā)生的珍寶島事件中,我們說蘇聯(lián)開的第一槍,蘇聯(lián)說我們開的第一槍,事實(shí)上究竟哪一方開的第一槍,就無法做出客觀判斷。
??? 這個(gè)論據(jù)如此“有力”,本來一些反對(duì)批判相對(duì)論的人也不敢再為其辯護(hù),因?yàn)椋赫l要替相對(duì)論辯護(hù),誰就是替“蘇修”辯護(hù)的賣國賊。
??? 目前的情況好多了,但問題仍然存在,科學(xué)的位置,還是沒有完全被擺正。這至少表明,科普還有待繼續(xù)。尤其在中國,這個(gè)任務(wù)很重。還有一個(gè)方面是因?yàn)椋袊娜宋膫鹘y(tǒng)太重,這有好的一面,也有不好的一面。幾千年,考的是八股文,沒有近代科學(xué),而文人好爭辯,擅辭藻,所謂的論證,常常就是用事實(shí)來為自己的預(yù)設(shè)觀點(diǎn)服務(wù),如果與自己的想法不一樣,則修改和扭曲事實(shí)。而這后面,往往有別的企圖和目的。另外,急躁,沖動(dòng),不像科學(xué)家,面對(duì)億萬光年的宇宙,后者更愿意等待,愿意漸變。這是中國在近代不能像日本那樣很快起飛的原因之一。日本比較早就注重科學(xué)的普及。日本人能獲20個(gè)諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),與明治維新以來的教育和知識(shí)普及有關(guān)。科普最核心的,是使人們擺脫無知的狀態(tài),而無知是會(huì)導(dǎo)致恐懼的,恐懼又能導(dǎo)致恐怖事件的不斷發(fā)生。一個(gè)多世紀(jì)以來,已被屢屢證明。
??? 19世紀(jì)中葉至20世紀(jì)中葉,中國長期戰(zhàn)亂頻仍,難以進(jìn)行科普,科學(xué)救國也讓位于政治救國、軍事救國。直到新中國誕生之前,才著手籌建“中華全國科學(xué)技術(shù)普及協(xié)會(huì)”,該協(xié)會(huì)于1950年8月18日正式成立,周恩來總理等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人出席會(huì)議,并發(fā)表重要講話。1979年8月7日成立了“中國科學(xué)技術(shù)普及創(chuàng)作協(xié)會(huì)”(1990年更名“中國科普作家協(xié)會(huì)”),胡耀邦、鄧穎超等黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人蒞臨會(huì)議。2002年6月29日頒布了《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》,2003年設(shè)立“全國科普日”(每年9月第3個(gè)公休日),2006年制定了“全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要”。
??? 不過,由于整個(gè)國家發(fā)展所處的階段性,以及傳統(tǒng)的慣性,科普的成果還不能讓人很滿意。中國公民科學(xué)素養(yǎng)調(diào)查報(bào)告顯示,21世紀(jì)第二個(gè)十年,我國公民科學(xué)素養(yǎng)水平雖然有所提高,但仍只相當(dāng)于日本、加拿大等主要發(fā)達(dá)國家和地區(qū)在20世紀(jì)80年代末的水平,落后其二三十年。
??? 中國科普的落后,還從一個(gè)現(xiàn)象能反映出來,即多少年了,北京、上海的街頭報(bào)刊亭,能買到的科普刊物都是譯自美國、歐洲和日本的。
??? 但最近情況似乎在好轉(zhuǎn)。就在最近,我在北京大學(xué)東門旁的報(bào)刊亭里,購到了中國人自己辦的科學(xué)雜志《知識(shí)就是力量》。我已久違它很長時(shí)間了。
??? 另一件重要的事情,也發(fā)生在最近。即四川省科普作協(xié)前理事長董仁威教授的75萬字《科普創(chuàng)作通覽》面世。這本書是中國科普理論建設(shè)上的一個(gè)里程碑。它非常全面、系統(tǒng)地對(duì)整個(gè)中國科普創(chuàng)作進(jìn)行了總結(jié)。
??? 它的出版很有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。中國科學(xué)院院士、中國科普作家協(xié)會(huì)理事長劉嘉麒為該書作序說:在我們這樣一個(gè)擁有13億多人口的大國,尚有相當(dāng)大的一部分人未受過中等教育,甚至是文盲,科學(xué)普及的任務(wù)還相當(dāng)艱巨。目前中國科普作家協(xié)會(huì)有會(huì)員3100余名,相當(dāng)于每42萬人口中有1名科普作家,盡管在會(huì)員之外還有一些科普作家和科普創(chuàng)作者,從事科普創(chuàng)作和科普工作人員的比例還是顯得過低。另外,其素質(zhì)也參差不齊。
??? 我認(rèn)為,這部書的一大價(jià)值,除了對(duì)各種科普創(chuàng)作的基本范式進(jìn)行梳理外,更重要的是提出了有關(guān)科學(xué)判斷的標(biāo)準(zhǔn),明晰了科學(xué)應(yīng)有的位置,有助于撥開現(xiàn)實(shí)中的迷霧。
??? 董仁威認(rèn)為,科學(xué)與非科學(xué),科學(xué)與偽科學(xué),其間標(biāo)準(zhǔn)何在,甚至有無標(biāo)準(zhǔn),遠(yuǎn)非人們想象的那么簡單。事實(shí)上,正像未知的現(xiàn)象永遠(yuǎn)困惑著人類一樣,對(duì)這些未知現(xiàn)象的歸屬劃分,也一直是個(gè)困惑,甚至永遠(yuǎn)是個(gè)困惑。
??? 正是基于上述意義,我們千萬不可將某種我們未解或未知的東西,尤其是某種嶄新的觀點(diǎn)和學(xué)說,某種未曾見過的理論、觀點(diǎn)、命題等,輕易打入“非科學(xué)”的另冊,更不能輕易將其定為“偽科學(xué)”。為此,有必要堅(jiān)持至少如下三個(gè)“要”:
??? 一要慎重使用“偽科學(xué)”。有人簡單地把“偽科學(xué)”說成是“打著科學(xué)的旗號(hào)騙人”,如上所述,這其實(shí)是十分可疑的標(biāo)準(zhǔn)和說法?!安豢茖W(xué)”甚至“偽科學(xué)”,后來一度變成“科學(xué)”或“大科學(xué)”,歷史上并不少見。拉卡托斯的一句話很有道理,值得認(rèn)真咀嚼:“即使一個(gè)陳述似乎非?!欣怼?,每一個(gè)人都相信它,它也可能是偽科學(xué)的;而一個(gè)陳述即使是不可信的,沒有人相信它,它在科學(xué)上也可能是有價(jià)值的?!?BR>??? 二要鄭重?cái)喽ā安豢茖W(xué)”。在“科學(xué)”地位崇高,“科學(xué)”幾乎獨(dú)霸話語權(quán)的今天,很多時(shí)候,“科學(xué)”或“不科學(xué)”的使用已經(jīng)大大超過對(duì)某種學(xué)說、理論、觀點(diǎn)等的客觀界定,而是自覺或不自覺地進(jìn)入“正確”與“不正確”“合理”與“不合理”“先進(jìn)”與“落后”,甚至“革命”與“反動(dòng)”層面。亦即由事實(shí)的判斷,進(jìn)入政治和道德的判斷。如果做如此判斷的人或機(jī)構(gòu)有足夠的政治權(quán)力和道德話語權(quán),就極可能對(duì)那些被判定為“不科學(xué)”或“反科學(xué)”的理論及其主張者,采取完全背離科學(xué)的對(duì)待方式。在科學(xué)史上,人們所熟知的教會(huì)借口哥白尼學(xué)說是“異端邪說”開除了他的教籍,蘇共以孟德爾的學(xué)說“不科學(xué)”而迫害了所有孟德爾論者(例如處死了瓦維洛夫院士),都是典型的嚴(yán)重違反科學(xué)精神的做法。
??? 三要尊重其他文化的存在。在科學(xué)正式登臨歷史舞臺(tái)之前,其他文化如哲學(xué)、宗教、文學(xué)、藝術(shù)等等早已存在。這至少說明,在歷史上相當(dāng)長一段時(shí)間里,人類曾經(jīng)生活在無科學(xué)的世界里。從這個(gè)意義上說,科學(xué)絕不是人類生活的唯一,更不是人類精神的唯一。人類繁雜的生活領(lǐng)域,人類浩大的精神世界,不僅允許愈來愈豐富和發(fā)達(dá)的科學(xué)存在,也允許同樣愈來愈豐富和發(fā)達(dá)的其他文化存在。
??? 董仁威教授講到的,實(shí)際便是開放和包容,這也是科學(xué)探索的精髓,這對(duì)于科學(xué)自身、對(duì)于文化及整個(gè)社會(huì)的良性發(fā)展,是非?;A(chǔ)、至關(guān)重要的。而這個(gè)氛圍,在當(dāng)今中國,仍然相當(dāng)欠缺。創(chuàng)新困難,跟這方面的土壤不夠肥沃有很大的關(guān)系。到了21世紀(jì)這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,仍有一些匪夷所思的奇葩出現(xiàn),各個(gè)領(lǐng)域都有一些假以科學(xué)名義的跳梁小丑、貪腐分子粉墨登場,讓人扼腕嘆息??梢?919年的“五四運(yùn)動(dòng)”提出的民主與科學(xué),這個(gè)任務(wù)還沒有完成。中國要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,離不開高素質(zhì)的國民,除了民主與法治外,還特別需要科學(xué)精神的浸染。所以,科普從來不是純粹的科學(xué)問題,而是事關(guān)社會(huì)發(fā)展的全局。在我們的價(jià)值觀中,應(yīng)該有科學(xué)的位置。

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