□劉琪瑞
我又夢(mèng)見了雁陣、壯美的雁陣。天好藍(lán)好高,一隊(duì)隊(duì)大雁從廣袤的麥野上空掠過(guò),“嘎——嘎——嘎——”清脆悅耳的雁鳴久久回響在耳畔。在它們有力的翅膀的扇動(dòng)之下,天空和大地仿佛都在旋轉(zhuǎn)著,升騰著……童年的我和小伙伴們站在故鄉(xiāng)青青的麥野上,歡呼著,跳躍著,一首首熟稔的童謠從記憶深處清晰地響起:“大雁大雁向南飛/排成行、列成陣/過(guò)了高山過(guò)大河/不離群兒不掉隊(duì)……”
小時(shí)候,在深秋或是初冬,大雁排空長(zhǎng)鳴的景象很尋常。在白馬河灘上,在平展展的麥田中,在柳樹林里,經(jīng)??吹揭魂?duì)隊(duì)大雁在高遠(yuǎn)的天空自由地飛翔。 劉琪有時(shí)去野外撿雁糞,那一顆顆長(zhǎng)圓形的雁糞,像蠶寶瑞寶,像長(zhǎng)卵石,輕滑干凈,撿回來(lái)當(dāng)柴燒火,既易燃又耐燒。在麥田里、在蘆葦蕩深處,還能撿到美麗的雁翎,閃著五彩的光影,用它做筆、扎毽子,可漂亮了。
天氣好的時(shí)候,常常看見三三兩兩的大雁在田埂上、小河邊覓食或小憩,長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子、紅紅的腳蹼,羽毛呈現(xiàn)出淡淡的紫紅色,走起路來(lái)大搖大擺、從容不迫。在我和小伙伴們惡作劇般的驚嚇、趕攆下,它們并不立即飛走,而是“嘎——嘎——嘎”地同我們親切地打幾聲招呼,然后才振翅高飛,仿佛在說(shuō):“孩子們,快來(lái)呀,和我們一起飛吧!”望著漸漸遠(yuǎn)去的雁陣,我羨慕不已:“如果能做一只美麗的大雁該有多好?。∧菢泳涂梢宰杂勺栽诘仫w翔了!”
最有趣的,當(dāng)屬站在故鄉(xiāng)那面土坡上,仰望雁陣排空的景象了。一隊(duì)隊(duì)的大雁鳴叫著從頭頂飛過(guò),鄉(xiāng)下孩子們歡呼雀躍著指指點(diǎn)點(diǎn)數(shù)數(shù)兒,然后齊伙兒喊:“三只雁、五只雁,排出個(gè)‘一’字給俺看!”果然,那些雁兒就排出了個(gè)“一”字來(lái)。大家又齊伙兒喊:“六只雁、八只雁,排出個(gè)‘人’字給俺看!”那些雁兒好像聽懂了我們的話,真的排出了個(gè)“人”字形。我們高興地扎煞著小手,接著喊:“雁兒、雁兒,冷不冷、暖不暖?飛、飛、飛,你的家遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”那些雁兒“嘎——嘎——”地鳴叫著,仿佛在應(yīng)答哩。有時(shí),我們發(fā)現(xiàn)有孤雁踽踽獨(dú)飛,覺(jué)得心下不安,也會(huì)喊上幾句:“雁兒、雁兒,掉了隊(duì)、失了伴,害怕不害怕、孤單不孤單?”那只孤雁回應(yīng)的叫聲凄清而哀婉——在這寥廓的霜天和寂苦的旅程,何處是它的落腳點(diǎn)和溫暖的家園呢?在我們悲憫而關(guān)切的注視下,那只孤雁漸飛漸遠(yuǎn),最終幻化為天邊的一個(gè)小黑點(diǎn)兒……
而今,即使在鄉(xiāng)下,也很難覓到大雁的蹤影,更不用說(shuō)壯美的雁陣了。還記得小學(xué)語(yǔ)文課文里寫道:“天氣涼了,樹葉黃了……一群大雁往南飛,一會(huì)兒排成個(gè)人字,一會(huì)兒排成個(gè)一字……”我那從未見過(guò)大雁的孫兒,無(wú)論如何也想象不出雁陣排空的景象,任憑我一遍又一遍地描繪。
如今,在夢(mèng)中,一隊(duì)隊(duì)活潑靈秀的大雁飛越故鄉(xiāng)的山崗、河灣以及那一望無(wú)垠的麥野,飛越童年澄澈高遠(yuǎn)的天空,一聲聲清脆悅耳的雁鳴又響起,一首首清亮亮、脆生生的童謠仍在傳唱:“雁兒、雁兒/給你根針、給你條線/穿出個(gè)人字俺看看……”
醒來(lái)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚眼迷蒙。