德州新聞網(wǎng)訊（通訊員 趙靜）意識(shí)形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極其重要的工作，關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全。黨的十九大報(bào)告指出：“意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路”，“要牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。縣委黨校在意識(shí)形態(tài)工作中，始終堅(jiān)持黨性原則、遵循黨的政治路線，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，“三抓好”確保意識(shí)形態(tài)工作方向明、道路正。

抓好宣講工作。以黨的政治路線引領(lǐng)教職員工始終同黨中央保持高度一致。教研人員做到正確處理學(xué)術(shù)研究與理論宣傳的關(guān)系、言論自由與政治紀(jì)律的關(guān)系，站穩(wěn)政治立場(chǎng)，發(fā)揮宣講力量。積極開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系宣傳，著力解疑釋惑，澄清干部群眾在一些問(wèn)題上存在的模糊認(rèn)識(shí)，鮮明有力地把黨和政府的聲音傳播好，把社會(huì)進(jìn)步的主流展示好，弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量，凝聚基層廣大干部群眾的精神力量。

抓好課堂教學(xué)。突出主業(yè)主課，著力抓好黨的理論教育和黨性教育。嚴(yán)把課堂教學(xué)內(nèi)容關(guān)，堅(jiān)持黨校課堂講紀(jì)律，無(wú)“雜音”。始終將黨性修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話、黨規(guī)黨紀(jì)等作為黨校理論教育的主體。強(qiáng)化對(duì)培訓(xùn)干部和教職工的黨性教育，增強(qiáng)黨性意識(shí)，牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助黨員干部掌握馬克思理論這一看家本領(lǐng)，保持共產(chǎn)黨員政治本色。

抓好縣域調(diào)研。嚴(yán)格要求教研人員抓住“主業(yè)”，干好本行，加強(qiáng)馬克思主義基礎(chǔ)理論研究，強(qiáng)化教師對(duì)齊河縣域縣情了解把握。一方面安排骨干教師赴上級(jí)黨校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充實(shí)更新教師們的理論知識(shí)。另一方面成立調(diào)研組，鼓勵(lì)教研人員到基層開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，促進(jìn)黨校理論教育接地氣、增活力、添引力。引導(dǎo)支持教研人員參與意識(shí)形態(tài)論文撰寫(xiě)。強(qiáng)化理論思考力度，做到理論實(shí)踐結(jié)合，理論與齊河實(shí)際結(jié)合。先后有楊全培《增強(qiáng)維護(hù)國(guó)家意識(shí)形態(tài)安全的能力》、張寧《當(dāng)前意識(shí)形態(tài)工作的重要性以及面臨的挑戰(zhàn)》、趙靜《校園文化活動(dòng)如何加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)教育》等論文發(fā)表在不同期刊雜志上。