□本報(bào)記者 于春芝 本報(bào)通訊員 孫賢
“學(xué)前教育是國(guó)民教育的重要組成部分,是國(guó)民教育和終身教育的奠基階段,然而目前我市公辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)學(xué)位嚴(yán)重不足,幼兒園優(yōu)質(zhì)學(xué)位一位難求。隨著二孩政策出臺(tái),這個(gè)問題如果不及時(shí)解決,入園難、入園貴等問題會(huì)在隨后幾年內(nèi)日益凸顯?!笔腥舜蟠怼|城中學(xué)教師王艷近年來(lái)特別關(guān)注學(xué)前教育問題。她介紹說,目前德城區(qū)僅有市托、區(qū)托和青少年宮三所公辦的學(xué)前教育機(jī)構(gòu),而經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)僅大王莊一所公辦幼兒園。不少小區(qū)配建的幼兒園,雖然配套設(shè)施較為完善,但收費(fèi)較高。
王艷表示,因?yàn)?歲到6歲是孩子性格和能力形成的關(guān)鍵期,學(xué)前教育的重要性不亞于基礎(chǔ)教育,而且直接影響了基礎(chǔ)教育,甚至終身教育。這就需要有專業(yè)知識(shí)的教師進(jìn)行正確的引導(dǎo)。目前,由于諸多原因,民辦幼兒園教師待遇偏低,導(dǎo)致錄取教師門檻低,有的教師甚至沒有相應(yīng)的資格證書,教師隊(duì)伍素質(zhì)參差不齊。
此次兩會(huì),王艷建議合理增加幼兒園數(shù)量,新增幼兒園應(yīng)以公辦為主。小區(qū)配套建設(shè)的幼兒園,作為公共教育資源,由政府統(tǒng)籌安排;中小學(xué)布局調(diào)整后的富余校舍及其他閑置公共資源,可優(yōu)先改造為公辦幼兒園;部分符合條件的私立幼兒園,改制為公辦幼兒園、普惠性幼兒園。“教師是立教之本、興教之源,應(yīng)嚴(yán)格幼師隊(duì)伍管理?!彼€建議加強(qiáng)監(jiān)督檢查,全面落實(shí)幼兒園教師持證上崗,切實(shí)把好幼兒園園長(zhǎng)、教師入口關(guān)。