□宛皖

文化是一個(gè)民族的本源和根基。閱讀是民族文化的傳承和交流。閱讀決定了一個(gè)民族的興旺和發(fā)展，過(guò)去的、現(xiàn)代的、未來(lái)的，民族的精神之魂是那些口口相傳、著書立說(shuō)的故事、詩(shī)詞歌賦以及小說(shuō)戲曲文化。文化是一個(gè)民族的脊梁，文化是一種民族精神，文化是一個(gè)民族的靈魂，文化是一個(gè)民族的希望。而全民閱讀是民族文化的普及，更是民族文化與世界文化的碰撞和交融。閱讀能傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從根本上提升國(guó)民素質(zhì)。

上下五千年的中華文明史，離不開一代代中華兒女在歷史的軌跡里孜孜不倦的上下求索。隨著物質(zhì)生活水平不斷提高，百姓對(duì)精神生活有了更深層次的渴求。閱讀，正以它簡(jiǎn)單、直接、容易被大眾接受成為精神生活的常態(tài)。一場(chǎng)電影，一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，一場(chǎng)精彩的馬戲表演，一場(chǎng)體育比賽，需要的成本都高于一本書。最重要的是：閱讀是屬于個(gè)人的。即使你和朋友同時(shí)讀一本書，彼此對(duì)書籍的理解卻各不相同。閱讀是需要天天堅(jiān)持的事情，一天看書100頁(yè)，一周就可以看兩本書，一年九十多本書，那是怎樣的一筆財(cái)富?。〔挥谜f(shuō)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。我們?cè)跁屑橙〉酿B(yǎng)分，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地影響著我們的言行舉止、風(fēng)度氣質(zhì)。

閱讀需要靈性和悟性，同讀一本書，每個(gè)人角度不同，理解和感受都不同。人常說(shuō)：一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。

作者創(chuàng)作人物和情節(jié)，只完成創(chuàng)作的一半，讀者閱讀理解完成作品創(chuàng)作的另一半。所以閱讀是文學(xué)作品的再創(chuàng)作。閱讀是有生命力的！那些文學(xué)作品中的人物、情節(jié)、環(huán)境已經(jīng)成為世界上一種真實(shí)的存在。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵，他們不僅僅存在于曹雪芹寫的巨著《紅樓夢(mèng)》里，現(xiàn)實(shí)生活中說(shuō)到賈、林、薛，我們腦海里都會(huì)浮現(xiàn)他們各自的容貌特點(diǎn)、語(yǔ)言習(xí)慣、文才性情，他們像我們的老熟人，張三李四王二麻子，提起來(lái)就覺(jué)得親切溫暖，好像他們真實(shí)存在過(guò)一樣。閱讀的生命力創(chuàng)造了“紅學(xué)”，一部文學(xué)經(jīng)典讓無(wú)數(shù)的人為之傾倒，為之陶醉。大家各成一派形成了一群群影響后代的“紅迷”。這世上很少有孔子這樣博學(xué)多才的人，也很少有《紅樓夢(mèng)》這樣讓無(wú)數(shù)人心醉神迷的巨著。即使是這樣，你知道孔子的《論語(yǔ)》和曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》是影響了中國(guó)人與中國(guó)傳統(tǒng)文化的好作品，你不去閱讀，經(jīng)典對(duì)你就是一疊被油墨污染的白紙，毫無(wú)意義可言。

閱讀是有生命的！我們?nèi)松诿恳惶斓拈喿x中慢慢變得更有格局。讀書不為別的，只為閱讀本身。像日升月落，繁星滿天那樣成為再尋常不過(guò)的事情。