德州晚報全媒體記者張雙雙通訊員劉立君攝影報道

近年來，德州市關(guān)工委在深入開展黨史國史教育的基礎(chǔ)上，把傳承紅色基因、培育時代新人作為工作重點，發(fā)揮紅色文化育人作用，建立起“三進”“三建”“三結(jié)合”學(xué)習(xí)教育模式，即進教材、進課堂、進校園，學(xué)校建“兩史”教育室、校外建“兩史”教育基地、關(guān)工委建紅色教育宣講團，校內(nèi)與校外結(jié)合，與重大紀念日結(jié)合，與傳統(tǒng)文化活動結(jié)合。以此為基礎(chǔ)開展了一系列活動，取得了階段性成果。

堅持擴大教育活動覆蓋面全市建立黨史國史教育基地40余處

重視發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，通過編寫校本教材、開展讀書活動、舉辦圖片展覽等多種方式，實現(xiàn)紅色教育進教材、進課堂、進校園。同時，注重發(fā)揮各種教育基地的平臺作用，全市已建立完善黨史國史教育基地40余處，集中命名30所黨史國史教育示范學(xué)校，形成了校外展館與校內(nèi)展館相結(jié)合、涵蓋各個歷史時期的愛國主義教育基地體系。

我市還重點推廣了一批具有鮮明特色的教育基地，如樂陵市冀魯邊區(qū)博物館、寧津縣渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅革命傳統(tǒng)教育基地等，對青少年進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。

堅持與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合利用節(jié)假日開展多樣教育活動

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化積淀著中華民族最深沉的精神追求和精神基因，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識。在紅色基因教育活動中，德州市關(guān)工委引導(dǎo)青少年通過誦讀老一輩無產(chǎn)階級革命家的優(yōu)秀詩詞文章，誦讀近現(xiàn)代革命志士和愛國人士的愛國詩文，以及中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)經(jīng)典詩文，進一步把中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，外化于行。

臨邑縣邢侗中學(xué)的“開學(xué)第一課”，邀請“五老”志愿者為學(xué)生教授“太極拳”，讓學(xué)生親身體驗祖國傳統(tǒng)文化的魅力。陵城區(qū)以“一方水土，一方人”為主題，組織了蹦鼓舞、剪紙等“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進校園”。

堅持與學(xué)習(xí)宣傳本地革命歷史相結(jié)合編寫教育讀本，指導(dǎo)全市紅色教育活動

紅色文化傳承歷來有“南有沂蒙山，北有冀魯邊”的說法。德州是革命老區(qū)，光榮革命傳統(tǒng)和先烈英模的英雄事跡，是開展紅色教育的寶貴財富。市關(guān)工委組織編寫了《德州市青少年黨史國史學(xué)習(xí)教育讀本》，包含黨史、國史和德州地方史，是全市開展各類紅色教育活動的指導(dǎo)性教材。各縣市區(qū)圍繞《讀本》組織學(xué)生開展了寫心得體會、講故事、演講比賽、知識答題等多項活動，寓教于樂，效果顯著。

為深度挖掘和利用富有本地特色的寶貴資源，市關(guān)工委在全市范圍內(nèi)開展了紅色經(jīng)典征集活動，征集紅色歌曲、故事、電影、書籍、旅游等資源，整理編輯后印制紅色經(jīng)典讀本發(fā)放給全市中小學(xué)生。

堅持發(fā)揮“五老”作用組織“宣講團”深入學(xué)校、社區(qū)和農(nóng)村

“五老”是關(guān)工委工作的主要依靠力量，也是開展紅色學(xué)習(xí)教育活動的寶貴資源。我市關(guān)工委組建“五老”紅色教育報告團、宣講團，深入學(xué)校、社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)等基層單位開展宣講、交流活動。抓好參與紅色宣講的“五老”骨干的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。自2015年開始，我市將關(guān)工委培訓(xùn)班納入市委黨校主體班次，每年舉辦全市關(guān)工委干部及“五老”志愿者培訓(xùn)班。組織關(guān)工委干部和優(yōu)秀“五老”代表到外地觀摩交流，提升宣講水平，達到“一人宣講，眾多青少年受益”的效果。

齊河縣關(guān)工委“五老”關(guān)愛藝術(shù)團精心編排了音樂快板《不忘初心跟著黨小康路上鑄輝煌》、《黨史國史記心間愛國愛黨代代傳》，小品《家風(fēng)》等愛黨愛國、健康向上的文藝節(jié)目，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校開展送文化活動百余場，受益青少年達10萬余人。