“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
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5月15日，德州市第五中學(xué)的會(huì)議室傳來陣陣誦讀聲，德城區(qū)第六屆“國(guó)學(xué)小名士”經(jīng)典誦讀大賽在這里舉行。來自該區(qū)10余所中小學(xué)的100余名學(xué)生經(jīng)過筆試后，初中組、小學(xué)組各有15人進(jìn)入決賽。經(jīng)過激烈比拼，最終來自德州五中的張默涵獲初中組冠軍，北園小學(xué)的夏明豪獲小學(xué)組冠軍。
決賽分為經(jīng)典接龍、花落誰家、智勇雙全、妙筆生花4個(gè)環(huán)節(jié)，通過不同形式的比賽來考驗(yàn)選手們的知識(shí)儲(chǔ)備。比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們或鎮(zhèn)定自若、對(duì)答如流，或誦讀經(jīng)典抑揚(yáng)頓挫、韻味十足，或搶答激烈、你來我往，他們斗志昂揚(yáng)、競(jìng)相施展才華，贏得了在場(chǎng)觀眾陣陣掌聲。
“經(jīng)典接龍”環(huán)節(jié)，選手們對(duì)答如流，展示了深厚的古典文化修養(yǎng)；比拼最為激烈的“花落誰家”考驗(yàn)選手們的國(guó)學(xué)底蘊(yùn)，他們將古詩詞信手拈來，讓觀眾發(fā)出陣陣贊嘆；“智勇雙全”環(huán)節(jié)，選手們從古典名著、唐詩宋詞、民俗禮儀等5種類型的題目里隨機(jī)選取一類作答，既考驗(yàn)反應(yīng)速度，也展示了他們的知識(shí)儲(chǔ)備；在最后一個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)守在場(chǎng)上的3名選手需要在5分鐘內(nèi)創(chuàng)作出一首絕句，里面包含 “春”“花”“國(guó)”3個(gè)關(guān)鍵詞，并當(dāng)場(chǎng)詮釋作品含義。
“清風(fēng)漾漾拂柳花，碧水淙淙映芳芽。國(guó)學(xué)名士聲瑯瑯，不愿虛度此春光?！币皇住蛾J春光》讓張默涵備受專家組肯定，最終奪得初中組冠軍。“這次比賽拿到冠軍是對(duì)我的肯定，同時(shí)也是對(duì)我的鞭策?！睆埬J(rèn)為，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不是一蹴而就的，而是需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的過程。正是因?yàn)槠綍r(shí)廣泛閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，才讓她在比賽中發(fā)揮了優(yōu)勢(shì)?！拔以谌粘W(xué)習(xí)中除了會(huì)抄寫背誦古詩詞外，還會(huì)自己作詩將一篇文章的主題思想表達(dá)出來?！?張默涵說。在被問到最喜歡哪個(gè)詩人時(shí)，張默涵毫不猶豫地回答：“陶淵明?！闭且?yàn)樽x了陶淵明的詩，才讓她學(xué)會(huì)用一種全新的角度來看世界。“他那種物我一體、心與道冥的人生態(tài)度是我一直追求的?！?/p>
“華夏文明，璀璨奪目;詩詞歌賦，熠熠生輝”。 近年來，德城區(qū)以學(xué)校為主陣地，扎實(shí)開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生從中華傳統(tǒng)文化中感悟傳統(tǒng)美德。本次活動(dòng)將傳統(tǒng)文化中的正能量與社會(huì)主義核心價(jià)值觀結(jié)合起來，旨在營(yíng)造濃郁國(guó)學(xué)文化氛圍，讓學(xué)生在國(guó)學(xué)經(jīng)典的滋養(yǎng)中收獲成長(zhǎng)。
