□何亞兵

這兩年家風(fēng)熱方興未艾。在欣賞這些引人深思的家風(fēng)之余，我更感興趣的是家風(fēng)背后的故事，特別是傳承過(guò)程中的具體細(xì)節(jié)：如何得到后人認(rèn)同并奉之為圭臬的？看多了才發(fā)現(xiàn)，所有家風(fēng)在被后人或家族甚至社會(huì)普遍認(rèn)同之前，都是行走在先人一點(diǎn)一滴的言行里，都是在潛移默化中春風(fēng)化雨并暗香飄遠(yuǎn)的。

父親雖然學(xué)歷不高，但在村里也算是文化人。有一點(diǎn)文化的父親，除了愛(ài)看書(shū)，平時(shí)與別的村人并沒(méi)有什么不同，一樣要下地勞動(dòng)，一樣要為著生計(jì)犯愁。在我初上學(xué)領(lǐng)回幾本嶄新的教材后，父親給予了我一句忠告：“敬惜字紙。 ”我似懂非懂，不過(guò)慢慢從父親的言行中就理解了。父親找出一種暗黃的牛皮紙，幫我將新書(shū)包好封皮，告誡我要愛(ài)惜書(shū)本，不能亂涂亂畫(huà)，更不能損壞甚至丟棄。

慢慢地，我開(kāi)始有了看書(shū)的興趣，父親珍藏的書(shū)柜向我打開(kāi)了大門(mén)。翻看著這數(shù)百本保存了幾十年的書(shū)籍，才真正明白父親的意思。那些書(shū)無(wú)論新舊，無(wú)不保存得很好，一些損壞的地方都被精心修補(bǔ)過(guò)，書(shū)里很少有涂畫(huà)的痕跡，即使需要備注也是夾雜著紙片標(biāo)注著，或是工工整整地在空白處旁注著。我在翻看書(shū)籍的同時(shí)，其實(shí)慢慢也被刻上了愛(ài)惜書(shū)籍的烙印。在父親看來(lái)，書(shū)籍就是文化，書(shū)籍就是知識(shí)，不愛(ài)惜就是一種罪過(guò)。所以，在我家絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)拿書(shū)本賣錢、引火、包東西甚至當(dāng)廁紙的情況。很多年后，畢業(yè)工作將要離家前夕，我仔細(xì)整理著自己的書(shū)籍，從一年級(jí)初入學(xué)的教材，到大學(xué)省吃儉用買回的舊書(shū)，封皮宛然，干凈整潔，而且一本不少。猛然想起了父親當(dāng)年給予的忠告，原來(lái)在不知不覺(jué)的點(diǎn)滴中，我已深深認(rèn)同并踐行。

因?yàn)樽x過(guò)一段私塾，練過(guò)一點(diǎn)書(shū)法，父親的毛筆字寫(xiě)得很好，那些年每到年底，父親都忙著給村人寫(xiě)春聯(lián)。父親不喜歡寫(xiě)那種受歡迎的“招財(cái)進(jìn)寶”“福祿壽全”等合體字，即使寫(xiě)，也只寫(xiě)“春景”這種。有一年，父親在我的房門(mén)上寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)：“忠厚傳家久，詩(shī)書(shū)繼世長(zhǎng)。 ”父親說(shuō)，這是從私塾回來(lái)，先生送他的臨別箴言，一同送的還有一方有著不少劃痕的墨硯，還有一套十二本的道光年間線裝《康熙字典》。先生的意思很明白，父親的意思也很清晰。為人忠恕、處世厚道、求知向上、讀書(shū)明理。

父親確實(shí)是這么做的。從我記事起，就從未看到父親和村人起過(guò)什么爭(zhēng)執(zhí)，都是客客氣氣的，寧可吃點(diǎn)虧，也不多計(jì)較。他常說(shuō)，“閑談勿論人非，靜坐常思己過(guò)”，要隱惡揚(yáng)善，本分做人。確實(shí)，他從不說(shuō)閑話是非，雖沒(méi)有仗義除惡的行為，卻常有助人為善的舉動(dòng)，光是落水兒童就救了四五個(gè)，也從不宣揚(yáng)。他只是記住先生的話，以一個(gè)農(nóng)民的辛苦，硬是把自己的孩子“供”到了大學(xué)畢業(yè)。父親臨去世前，總結(jié)自己的一生，就是“本分”二字，我卻從中看到了一個(gè)大寫(xiě)的“人”，一個(gè)在言行點(diǎn)滴中立起了家風(fēng)的好父親。

是的，家風(fēng)只在點(diǎn)滴間。“春耕秋釣舊家風(fēng)”，讓家風(fēng)成為一種公認(rèn)的“舊家風(fēng)”，就應(yīng)該在一點(diǎn)一滴的言行中賡續(xù)傳承，使之隱身在季節(jié)的年輪里，滋養(yǎng)在成長(zhǎng)的歲月里，最終慢慢鐫刻成為在血脈基因里的習(xí)慣與自覺(jué)、風(fēng)俗與傳統(tǒng)。