□黃博

我的童年是在北方一個偏僻的小村莊里度過的，對外界事物的熱愛，也是在那時的暑期萌芽的。

小村莊樸素、靜謐，在朝霞和夕陽中佇立著，像一位沉默寡言的母親。各家各戶低矮的土墻周圍，大大小小的樹木郁郁蔥蔥，放眼望去，一片片綠葉兒青翠得幾乎要滴出油來。伴著姹紫嫣紅的野花，蜂圍蝶陣、飛鳥鳴蟲，自然往來不絕。陽光縷縷灑向地面，向日葵會昂起頭顱，綻開燦爛的臉龐；雨后的草地濕漉漉的，奇異的蟲子會潛藏其中，深情地哼唱小曲。

小溪潺潺流淌，穿過白楊林，漫上一塊丘陵，最后形成一片湖泊。可以說，故鄉(xiāng)的一草一木、花鳥魚蟲，皆能引起我那顆小小的好奇心。

那幾年，街上沒有各色各樣的玩具，家里也沒有閑錢買這些。不過，我們玩樂的方式卻多姿多彩。截一段玉米稈，從掃帚上折一根細細的竹簽，再找一張廢紙，對折后裁開，穿在一起，就能做成一架小風車。清風徐來，手中的風車滴溜溜地轉(zhuǎn)動，和中央電視臺那首兒歌的意境全然相同：大風車吱呀吱喲喲地轉(zhuǎn)/這里的風景呀真好看/天好看地好看/還有一起快樂的小伙伴……

核桃車又是不同的原理。將一只堅固的核桃掏空，打了孔，做好“轉(zhuǎn)軸”和上面的“風扇”，手動拉引線，風扇就歡快地轉(zhuǎn)動起來。除此，還有自己發(fā)明的跳房子、打三角板、花樣鐵環(huán)等游戲。這些鮮活的手工制品，增強了我們的動手能力，有趣的小游戲讓每個暑假都精彩不斷。

學習方面，強烈的求知欲使我從書本和習題中獲得了極大的歡喜。那時的作業(yè)也不少，除了《暑假作業(yè)》習題冊之外，還有大楷、小楷和其他需要抄寫識記的內(nèi)容。至今清楚地記得語文作業(yè)中出現(xiàn)過一道對對聯(lián)的題，上聯(lián)為：上海自來水來自海上。查了曾祖父留下的《對聯(lián)大全》，沒有找到答案。束手無策時，遇到村里一位名氣很大的高中生哥哥，他學識廣博，一連說出了兩種不同的下聯(lián)，一種是“山西懸空寺空懸西山”，另一種是“江西傳呼機呼傳西江”。且不說答案是否妥帖，這種題本身就趣味橫生。之后積累的“墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山中竹筍，嘴尖皮厚腹中空”等等，以及數(shù)學中類似腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，讓我愛不釋手，最后竟用練習本記錄了整整六本，又請奶奶幫忙用針線把它們綴在了一起。

童年暑假，樂趣實在是太多了，許多事至今回想起來記憶猶新。那段歲月，賜予我一顆對生命無比熱愛而又十分敬畏的心，用“受益無窮”來評價它的影響力，是絲毫都不夸張的。