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楊寶波:教學(xué)最看重“書法語(yǔ)言”

德州晚報(bào)全媒體記者張雙雙攝影胡兵

“書法有著自己的語(yǔ)言,因?yàn)闀ㄗ髌肥菚仪楦信c思想的集中表現(xiàn),作品本身存在著一個(gè)有生命力的表現(xiàn)體系?!睏顚毑▽?duì)于“書法語(yǔ)言”如此定義。

總結(jié)書法名家們較為認(rèn)同的一種說法:書法語(yǔ)言,簡(jiǎn)而言之,就是從專業(yè)的角度,解讀書法藝術(shù),解讀作者的內(nèi)心世界,使其具有專業(yè)認(rèn)同感。所以,若要書法作品的藝術(shù)性更高,便需要有其自己的書法語(yǔ)言。

這也是楊寶波歷年教學(xué)過程中,最為看重的一點(diǎn)?!盎蛘叻Q之為‘魂’——書法不能僅僅有‘形’,那會(huì)經(jīng)不起推敲?!彼f道。

所以,楊寶波的書法課總是在基礎(chǔ)知識(shí)之外,更多的涉獵書法藝術(shù),他往往能夠在一筆一劃間,利用自己獨(dú)有的書法語(yǔ)言告訴學(xué)生,這樣下筆最好不過。“書法最初時(shí)往往是在模仿,此時(shí)有一位好的老師尤為重要——稍作指點(diǎn)便能有所進(jìn)益,可以少走很多彎路?!币晃粚W(xué)員坦言,在自學(xué)書法的過程中,很多模仿都是盲目的,落筆無(wú)神,往往不得其法,還會(huì)一筆多描。

對(duì)此,楊寶波解釋,書法作品講究的是一氣呵成,書寫時(shí)是提著精氣的,過程不能間斷,甚至是一筆以慣之,不能在已經(jīng)寫出的筆畫上描摹修改,否則,筆畫就失去其本身的面貌,有時(shí)會(huì)變得呆滯?!耙还P之中有乾坤,這樣的要求不僅是對(duì)書者技藝的考驗(yàn),也是對(duì)書法語(yǔ)言特性的要求?!彼f。

還有一些學(xué)員在練習(xí)過程中,對(duì)書法線條的理解出現(xiàn)了偏差,在楊寶波看來,跟書法“魂”的理解尚不到位有一定關(guān)系。他說:“我想讓學(xué)生在學(xué)習(xí)書法的過程中,不僅能學(xué)會(huì),還能樂在其中,擁有自己的書法語(yǔ)言,此時(shí)的書法作品,才能有自己的靈魂。”

■楊寶波簡(jiǎn)介

楊寶波,生于1972年,德州市寧津縣人,中國(guó)書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、德州市書協(xié)副秘書長(zhǎng)、寧津縣書協(xié)副主席,資深書法教師。

自2010年開始從事書法培訓(xùn)工作。本著因人施教、教學(xué)相長(zhǎng)的理念,在系統(tǒng)講授書法基本理論、基本技法的基礎(chǔ)上,重在激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)員拓展視野、開闊思路,建立包容、開放的藝術(shù)鑒賞觀念,并幫助學(xué)員找到適合自己的學(xué)習(xí)方向和學(xué)習(xí)方法,使學(xué)員能夠在短時(shí)間內(nèi)快速提升自身能力。

至2017年10月已舉辦各種形式的長(zhǎng)短期培訓(xùn)40余次,參加培訓(xùn)的學(xué)員中先后有22人次入展中國(guó)書協(xié)主辦的展覽,其中2018年有4人5次入國(guó)展;66人次入展山東省書協(xié)主辦的展覽,28次入展其他省市書協(xié)及文化部門主辦的展覽。已有10人加入中國(guó)書協(xié),23人加入山東省書協(xié)。

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