德州新聞網(wǎng)訊（記者馬樂）3月3日，夏津縣特殊教育學(xué)校校長袁敬華與她的送醫(yī)送教小分隊早早出發(fā)，趕往田莊鄉(xiāng)西谷莊村，去看望他們的學(xué)生琪琪和欣欣。

琪琪、欣欣是姐妹倆，姐姐9歲有智力障礙，妹妹6歲是重度腦癱。她們的父母患有精神疾病，全家靠70多歲的爺爺周明順養(yǎng)活。2年前，小姊妹倆來到夏津特教學(xué)校，通過學(xué)習(xí)和康復(fù)訓(xùn)練，琪琪有了簡單的語言能力，欣欣上肢肌肉運(yùn)動功能有所恢復(fù)，雙手能夠抓握。

一進(jìn)屋，康復(fù)師房中正就來到欣欣面前，幫她按摩上肢的肌肉和腕、肘關(guān)節(jié)，教師郭翠紅拿出了香皂、小毛巾和口罩，教琪琪洗手和戴口罩的正確方法。他們還制作了教具，教會周明順如何使用。

新冠肺炎疫情暴發(fā)后，教育部門要求學(xué)校延期開學(xué)，以阻斷疫情向校園蔓延。“殘疾孩子特別是腦癱、智力障礙等情況的孩子，必須保證康復(fù)訓(xùn)練時間。如果長時間中斷，就會反彈。 ”袁敬華說。為了確保孩子們不因疫情耽誤康復(fù)進(jìn)展，夏津特教學(xué)校積極行動，探索出一套家庭康復(fù)訓(xùn)練方法。他們成立課題組，制作了包括認(rèn)知、感統(tǒng)等方面的視頻指導(dǎo)課程，于2月中旬開始通過校內(nèi)的璟云平臺和微信，為學(xué)生和家長提供遠(yuǎn)程視頻教學(xué)和在線指導(dǎo)，把家變成了康復(fù)訓(xùn)練教室。

對于那些受家庭條件限制，無法得到線上康復(fù)指導(dǎo)的孩子，學(xué)校得到相關(guān)部門許可，在疫情防控形勢有所好轉(zhuǎn)后便上門送醫(yī)送教?！敖?jīng)過摸排，學(xué)?，F(xiàn)有家庭困難學(xué)生百余名。 ”袁敬華介紹，他們將20余名骨干教師和康復(fù)師分為6個小組，針對每位學(xué)生，量身定制康復(fù)檔案，在做好防護(hù)和消毒的前提下上門服務(wù)。“為了孩子，疫情期間老師們還在忙碌，讓我特別感動。 ”困難殘疾學(xué)生家長范真真說。

截至目前，已有35名困難殘疾學(xué)生受益?！皯?zhàn)‘疫’不停訓(xùn)、康復(fù)不間斷，我們不會讓一個孩子掉隊，爭取每周2次持續(xù)上門指導(dǎo)，直到開學(xué)。 ”袁敬華說。

夏津特教學(xué)校還安排老師與學(xué)生家長聯(lián)系，每天為孩子和其他家庭成員測體溫，并宣傳防疫知識，提高自我防護(hù)能力。

在家校雙方共同努力下，孩子們的家庭生活豐富多彩，幾名學(xué)生還創(chuàng)作了以“武漢加油”為主題的刻紙作品，近期將捐給市檔案館，作為疫情防控工作的檔案資料收入館藏。