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時政新聞眼丨加快建設人才強國,習近平在中央人才工作會議上這樣布局

9月27日至28日,中央人才工作會議在北京召開。這是繼中共中央、國務院2010年召開全國人才工作會議之后,在人才工作領域舉行的最高規(guī)格會議。習近平總書記在會上發(fā)表重要講話,明確了新時代人才工作的指導思想、戰(zhàn)略目標、重點任務、政策舉措,也發(fā)出了加快建設人才強國的動員令。

△聯(lián)播視頻丨習近平出席中央人才工作會議并發(fā)表重要講話

談目標:“綜合國力競爭說到底是人才競爭”

什么是人才?

黨中央、國務院頒布的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010一2020年)》是這樣定義的:人才是指具有一定的專業(yè)知識或?qū)iT技能,進行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻的人,是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。

人才有多重要?

2018年全國兩會,習近平在參加廣東代表團討論時說,發(fā)展是第一要務,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動力。他用一句話說清了這三者的關聯(lián):強起來要靠創(chuàng)新,創(chuàng)新要靠人才。

在這次中央人才工作會議上,總書記進一步強調(diào),綜合國力競爭說到底是人才競爭。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標。

中國距離“人才強國”有多遠?

從人才大國向人才強國轉(zhuǎn)變,中國步履堅實。“十四五”規(guī)劃綱要明確提出,把建成“人才強國”確立為2035年遠景目標。

這次召開的中央人才工作會議,就是要進一步夯實這一目標,并制定路線圖。

習近平在會上強調(diào),要深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,為2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化提供人才支撐,為2050年全面建成社會主義現(xiàn)代化強國打好人才基礎。

談戰(zhàn)略:加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地

科技和人才,正日益成為國際戰(zhàn)略博弈的主戰(zhàn)場。

在這次中央人才工作會議上,習近平鮮明提出,要加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

三年前的兩院院士大會上,總書記為科技和人才工作提出新目標,“中國要強盛、要復興,就一定要大力發(fā)展科學技術(shù),努力成為世界主要科學中心和創(chuàng)新高地?!?/p>

在今年的兩院院士大會、中國科協(xié)十大上,總書記強調(diào),“激發(fā)各類人才創(chuàng)新活力,建設全球人才高地?!?/p>

立志于“中心”,對標于“高地”,這是習近平針對科技和人才工作作出的重要戰(zhàn)略部署。

在中央人才工作會議上,總書記指出,加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,必須把握戰(zhàn)略主動,做好頂層設計和戰(zhàn)略謀劃。他以2025年、2030年和2035年為時間節(jié)點,提出了戰(zhàn)略目標。

總書記還強調(diào),加快建設世界重要人才中心和創(chuàng)新高地,需要進行戰(zhàn)略布局。他提出,綜合考慮,可以在北京、上海、粵港澳大灣區(qū)建設高水平人才高地。

在講話中,習近平還提出一個重要命題——大力培養(yǎng)使用戰(zhàn)略科學家。他說,要堅持實踐標準,在國家重大科技任務擔綱領銜者中發(fā)現(xiàn)具有深厚科學素養(yǎng)、長期奮戰(zhàn)在科研第一線,視野開闊,前瞻性判斷力、跨學科理解能力、大兵團作戰(zhàn)組織領導能力強的科學家。

總書記還指出,要堅持長遠眼光,有意識地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多具有戰(zhàn)略科學家潛質(zhì)的高層次復合型人才,形成戰(zhàn)略科學家成長梯隊。

從戰(zhàn)略支點、雁陣格局,到成長梯隊,總書記關注著黨和國家事業(yè)發(fā)展的百年大計。

談改革:放權(quán)松綁 激發(fā)活力

體制順、機制活,則人才聚、事業(yè)興。

2016年2月,我國印發(fā)第一個人才發(fā)展體制機制改革綜合性文件《關于深化人才發(fā)展體制機制改革的意見》,核心就是“放權(quán)、松綁”。

此后,《關于深化職稱制度改革的意見》《關于深化項目評審、人才評價、機構(gòu)評估改革的意見》《關于促進勞動力和人才社會性流動體制機制改革的意見》等改革文件先后出臺,以改革紅利釋放人才紅利。

在這次中央人才工作會議上,習近平總書記重點談到深化人才發(fā)展體制機制改革,進一步釋放“放權(quán)、松綁”的信息。

總書記在會上指出,要根據(jù)需要和實際向用人主體充分授權(quán),發(fā)揮用人主體在人才培養(yǎng)、引進、使用中的積極作用。同時,要積極為人才松綁,完善人才管理制度,做到人才為本、信任人才、尊重人才、善待人才、包容人才。

總書記強調(diào),要賦予科學家更大技術(shù)路線決定權(quán)、更大經(jīng)費支配權(quán)、更大資源調(diào)度權(quán)。要深化科研經(jīng)費管理改革,優(yōu)化整合人才計劃,讓人才靜心做學問、搞研究。要完善人才評價體系,加快建立以創(chuàng)新價值、能力、貢獻為導向的人才評價體系。

2017年3月,習近平在參加上海代表團審議時指出,要改革人才培養(yǎng)使用機制,借鑒運用國際通行、靈活有效的辦法,推動人才政策創(chuàng)新突破和細化落實,真正聚天下英才而用之,讓更多千里馬競相奔騰。

讓更多千里馬競相奔騰,體現(xiàn)的正是識才的慧眼、愛才的誠意、用才的膽識、容才的雅量、聚才的良方。

談培才引才用才:“完全能夠培養(yǎng)出大師!”

在這次中央人才工作會議上,當談到人才培養(yǎng)問題時,習近平說了這樣一段話。

“我國擁有世界上規(guī)模最大的高等教育體系,有各項事業(yè)發(fā)展的廣闊舞臺,完全能夠源源不斷培養(yǎng)造就大批優(yōu)秀人才,完全能夠培養(yǎng)出大師。我們要有這樣的決心、這樣的自信?!?/p>

這是今年4月考察清華大學以來,總書記第三次強調(diào)“中國教育是能夠培養(yǎng)出大師來的”“我們要有這個自信”。說這些話,總書記既飽含期待,也充滿信心。

△清華大學成像與智能技術(shù)實驗室。今年4月,習近平總書記在此考察時曾指出,要扎扎實實把中國教育辦好。(總臺央視記者馬超拍攝)

人才的培養(yǎng)、引進、使用,總書記總是牽掛于心,在這次會上又一一提及。

對于基礎研究人才,總書記指出,要制定實施基礎研究人才專項,長期穩(wěn)定支持一批在自然科學領域取得突出成績且具有明顯創(chuàng)新潛力的青年人才。

對于領軍人才,總書記強調(diào),要優(yōu)化領軍人才發(fā)現(xiàn)機制和項目團隊遴選機制,對領軍人才實行人才梯隊配套、科研條件配套、管理機制配套的特殊政策。

對于急需緊缺的特殊人才,總書記叮囑,要有特殊政策,不要求全責備,不要論資排輩,不要都用一把尺子衡量,讓有真才實學的人才英雄有用武之地。

對于青年科技人才,總書記提出,要把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上,支持青年人才挑大梁、當主角。

在這次重要講話中,總書記深情寄語廣大人才:要繼承和發(fā)揚老一輩科學家胸懷祖國、服務人民的優(yōu)秀品質(zhì),心懷“國之大者”,為國分憂、為國解難、為國盡責。

濟濟多士,乃成大業(yè);人才蔚起,國運方興。

監(jiān)制丨申勇

主筆丨龔雪輝 郁振一

視覺丨陳括 張晶

編輯丨王從越 杜弘揚 于明立

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