——德城開展兒童主任賦能行動

德州新聞網(wǎng)訊（德州晚報全媒體記者袁明慧通訊員貝廣飛）

5月23日，德城區(qū)召開兒童主任賦能專項行動推進會議。根據(jù)會議印發(fā)的《全區(qū)村（居）兒童主任賦能行動工作方案》，自即日起，德城區(qū)開展以“三亮三學三做”為主題內(nèi)容的兒童主任賦能行動。

“三亮”是指亮身份、亮承諾、亮成績。5月底，以鎮(zhèn)（街）為單位，利用不同形式組織開展以“六個一”為載體的亮身份活動，即：一個胸牌、一張任職公示、一份職責清單、一本工作記錄、一套工作指南、一次宣誓儀式。

“三學”指學技能、學法規(guī)、學先進。要建立健全基層兒童工作人員崗前培訓、定期輪訓等制度，重點提高兒童主任走訪核查、強制報告、政策資源鏈接、監(jiān)護指導、安全教育、心理輔導等實務操作技能。通過線上教學、集中培訓、自學研討等形式，組織兒童主任學習未成年人保護的法律法規(guī)和政策文件，力爭讓每名兒童主任都能成為未保工作“政策通”“明白人”。

“三做”指做媽媽、做朋友、做老師。兒童主任像媽媽一樣呵護每一名困境未成年人、引導兒童主任成為困境未成年人的知心朋友、引導兒童主任像老師一樣幫教每一名困境未成年人扣好人生“第一粒扣子”。

截至目前，德城區(qū)共有未成年人17.2萬人，接近總?cè)丝诘?5%，工作量大面廣，社會關注度高，未成年人保護工作面臨的形勢越來越嚴峻。以果園社區(qū)為例，轄區(qū)人口10030人，目前共有低保家庭兒童和殘疾兒童12名，做好未成年人保護工作至關重要?！拔覍⒁源舜螘h為契機，回去以后仔細學習方案，把宣誓詞作為行動指南，不斷提升自身業(yè)務素質(zhì)、服務能力，全心全意為轄區(qū)兒童做好服務。”果園社區(qū)兒童主任劉娟說。

此前，為提升兒童主任素質(zhì)，該區(qū)已于一個月前率先部署“三學”，經(jīng)過兩個月的學習實踐，兒童主任對開展“三亮三做”更有底氣、更有信心了。