孫宏艷
家風(fēng)對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)、國(guó)家都具有重要意義。家風(fēng)是一個(gè)家庭的性格和氣質(zhì),不同的家風(fēng)形成了千家萬戶不同的形態(tài),也影響著家庭成員的風(fēng)貌。家風(fēng)由很多要素構(gòu)成,主要有四個(gè)核心要素。
第一是家庭關(guān)系。家庭的本質(zhì)是家庭關(guān)系,夫妻倆構(gòu)成了家庭,形成了夫妻關(guān)系,有了子女后形成了親子關(guān)系,有了孫輩后形成了隔代關(guān)系……家庭關(guān)系直接影響家風(fēng)形成。夫妻關(guān)系和睦、互相體貼、尊重長(zhǎng)輩、愛護(hù)子女的家庭,孩子生活在溫暖中,也會(huì)懂得愛護(hù)和關(guān)心他人,從而形成友善的家風(fēng);如果夫妻關(guān)系緊張,孩子就會(huì)生活在害怕的氛圍里,逐漸形成膽小怕事、憎恨他人的家風(fēng)。
第二是家庭生活。家庭的主要議題是生活,家庭如何安排日常生活,擁有怎樣的生活方式,直接影響家庭每位成員的氣質(zhì),也直接影響家風(fēng)的形成。如果家庭重視一日三餐、經(jīng)常運(yùn)動(dòng),那么這個(gè)家庭更易形成熱愛生活的家風(fēng)。如果家長(zhǎng)每天刷手機(jī)、打麻將,對(duì)家庭生活不上心,那么這個(gè)家庭更可能形成鄙視勞動(dòng)、游手好閑的家風(fēng)。家庭生活對(duì)家庭成員尤其是孩子也有特別的教育意義。陶行知先生說:“生活即教育,好的生活就是好的教育,壞的生活就是壞的教育,認(rèn)真的生活就是認(rèn)真的教育,馬虎的生活就是馬虎的教育?!?/p>
第三是家庭文化。家庭文化是家風(fēng)的精神內(nèi)核,家庭文化由家庭成員的價(jià)值觀、行為、思想等呈現(xiàn)出來。家庭的物質(zhì)生活如服裝、家居物品等是文化,家里的飲食、休閑、消費(fèi)等也是文化,家庭成員的價(jià)值觀、道德行為等同樣是文化,這些元素由表及里共同構(gòu)成家庭文化。
第四是行為規(guī)范。行為是家風(fēng)的外部呈現(xiàn),當(dāng)我們描述某個(gè)家庭的家風(fēng)時(shí),常常會(huì)說一些具體行為,如“他們家愛運(yùn)動(dòng),一家人經(jīng)常去跑步”“他們家很友善,見面總是主動(dòng)打招呼”“他們家挺懶,家門口從不打掃”……這些呈現(xiàn)出來的行為讓我們看到不同的家風(fēng)。家風(fēng)的內(nèi)核是價(jià)值觀,家風(fēng)的外顯是行為,價(jià)值觀通過行為呈現(xiàn)出來,固定為習(xí)慣并傳承下來,最終成為家風(fēng)。家庭行為規(guī)范就是一個(gè)家庭的規(guī)矩,是家庭成員共同遵守的行為準(zhǔn)則。
因此,家庭關(guān)系、家庭生活、家庭文化、行為規(guī)范是家風(fēng)構(gòu)成的四個(gè)核心要素,要建設(shè)良好家風(fēng)就要搭建好家風(fēng)的四個(gè)“大梁”。