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從“四史”學(xué)習(xí)中汲取信仰力量

習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”站在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,在邁向中華民族偉大復(fù)興的新長(zhǎng)征路上,學(xué)懂弄通悟透“四史”尤其是黨史這部最好的教科書(shū),從中源源不斷地汲取思想養(yǎng)分,夯實(shí)信仰之基,對(duì)于廣大青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)、踐行初心使命,具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

江蘇通過(guò)“請(qǐng)黨放心 強(qiáng)國(guó)有我”大學(xué)生主題實(shí)踐活動(dòng),深入推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育,就是想讓廣大青年大學(xué)生結(jié)合自身成長(zhǎng)實(shí)際學(xué)好用好“四史”,從“四史”這門(mén)“必修課”中汲取經(jīng)驗(yàn)、智慧和力量,始終青春向黨,聽(tīng)黨話(huà)跟黨走,以歷久彌堅(jiān)的理想信念修身立德、砥礪品格;始終志存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐勇挑重?fù)?dān)、不負(fù)韶華,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

聚焦“學(xué)習(xí)有我”,激發(fā)學(xué)悟動(dòng)能。以學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神為核心,引領(lǐng)青年學(xué)生傳承紅色基因,夯實(shí)信仰之基。一是以“講”領(lǐng)學(xué)。在全省高校持續(xù)推進(jìn)“百萬(wàn)師生共上‘四史’大課”“紅色精神接力講”等宣講活動(dòng),組建宣講團(tuán)深入企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)開(kāi)展基層宣講。二是以“課”助學(xué)。組織開(kāi)展“師生共講黨史課”活動(dòng),將“四史”宣傳教育有效融入思政課;創(chuàng)新打造“青年紅色筑夢(mèng)之旅”思政微課,在線觀看量達(dá)796.4萬(wàn)人次;各高校黨委書(shū)記講授“開(kāi)學(xué)第一課”,引導(dǎo)青年主動(dòng)、常態(tài)學(xué)黨史;全省20余萬(wàn)研究生同上“深入學(xué)習(xí)黨史 感受榜樣力量 踐行使命擔(dān)當(dāng)”的“開(kāi)學(xué)第一課”。三是以“賽”促學(xué)。全省161所高校414萬(wàn)人次參與全國(guó)大學(xué)生黨史網(wǎng)上云答題,參與率居全國(guó)前列。在全省職業(yè)院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中增設(shè)黨史知識(shí)競(jìng)賽組別,255所職業(yè)院校26萬(wàn)余名學(xué)生參與在線學(xué)習(xí)和競(jìng)答,總學(xué)習(xí)量達(dá)234萬(wàn)余人次。

聚焦“實(shí)踐有我”,促進(jìn)知行合一。引導(dǎo)青年學(xué)生將小我融入大我,把青春獻(xiàn)給祖國(guó)。一是開(kāi)展紅色研學(xué)實(shí)踐,組織青年學(xué)生利用暑假,就地就近就便打卡紅色地標(biāo)、美麗鄉(xiāng)村,感受改革開(kāi)放和鄉(xiāng)村振興的偉大成就。二是拓展教育實(shí)踐方式,首次舉辦以省級(jí)特色田園鄉(xiāng)村為創(chuàng)作對(duì)象的“丹青妙筆繪田園鄉(xiāng)村”活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)子展現(xiàn)鄉(xiāng)村風(fēng)貌,投身鄉(xiāng)村建設(shè)。三是感悟榜樣帶動(dòng)力量,走近老紅軍、老戰(zhàn)士、英雄模范、時(shí)代楷模、抗疫先鋒,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡和崇高精神。

聚焦“創(chuàng)新有我”,凝聚智慧力量。一是推進(jìn)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化。開(kāi)展全省大學(xué)生“聽(tīng)黨話(huà) 跟黨走 青年紅色筑夢(mèng)之旅”行動(dòng),高校學(xué)子在實(shí)踐中為美麗鄉(xiāng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、健康扶貧、紅色文化傳播等領(lǐng)域作貢獻(xiàn)。二是積極參與技術(shù)研發(fā)“解難題”。實(shí)施研究生科研與實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃,積極鼓勵(lì)研究生面向?qū)W科前沿和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要開(kāi)展科研與實(shí)踐創(chuàng)新研究,全省超過(guò)1萬(wàn)名研究生和3000名導(dǎo)師進(jìn)入5679家省級(jí)研究生工作站,幫助企業(yè)攻克技術(shù)難題,為企業(yè)發(fā)展注入新動(dòng)能。

聚焦“奉獻(xiàn)有我”,踐行青春使命。一是助力疫情防控。南京、揚(yáng)州疫情發(fā)生后,全省多所醫(yī)學(xué)院校在第一時(shí)間緊急招募數(shù)千名公衛(wèi)、護(hù)理、臨床等專(zhuān)業(yè)大學(xué)生奔赴一線社區(qū),發(fā)出“到南京人民最需要我們的地方去”的時(shí)代強(qiáng)音。二是助力支教幫扶。開(kāi)展大學(xué)生“報(bào)效祖國(guó) 奉獻(xiàn)社會(huì)”服務(wù)實(shí)踐活動(dòng),組織全省高校結(jié)對(duì)幫扶邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生,數(shù)千名大學(xué)生利用暑假赴中西部地區(qū)和蘇北部分縣市支教。三是助力鄉(xiāng)村振興。鼓勵(lì)高校博士生團(tuán)隊(duì)與農(nóng)林院校助農(nóng)團(tuán)隊(duì)為農(nóng)業(yè)產(chǎn)銷(xiāo)提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),組織青年學(xué)生在全省“我為鄉(xiāng)村振興獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)中為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展建言獻(xiàn)策。

(作者 葛道凱 系中共江蘇省委教育工委書(shū)記,省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng))


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