樂陵市科技小院9年入駐2名博士13名碩士,接力書寫青年人才與鄉(xiāng)村振興故事——
1547篇工作日志里的“雙向奔赴”
研究生在試驗田里施肥
實用技術(shù)培訓助力現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展
陳廣鋒(左)為農(nóng)戶發(fā)放配方肥
小院研究生和農(nóng)民親如家人
研究生深入田間地頭“把脈問診”
□文圖 本報記者 胥愛珍 張睿 本報通訊員 崔昕
到村里去讀研
2014年5月2日日志:“受樂陵市政府邀請,我們決定在山東樂陵市建立科技小院?!?/p>
——陳廣鋒
樂陵市是科技小院模式在山東落地生根的“第一站”。2014年5月,樂陵市政府與中國農(nóng)業(yè)大學聯(lián)合建立樂陵市科技小院,成為山東省首家科技小院。
今年23歲的周培福,就讀于青島農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院碩士研究生一年級,他的導師陳延玲是中國農(nóng)業(yè)大學教授張福鎖以科技小院模式培養(yǎng)出來的第一批研究生。
早在2009年,為了探索實驗室研究成果向農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線更高效的應用轉(zhuǎn)化方式,中國工程院院士、中國農(nóng)業(yè)大學教授、博士生導師張福鎖,在河北曲周縣牽頭創(chuàng)立了第一個科技小院。也是在這一年,陳延玲考入中國農(nóng)業(yè)大學,入學不久便跟隨導師到了吉林省梨樹縣的科技小院,在那里完成了碩士和博士階段的課程試驗。畢業(yè)后,陳延玲回到本科母校青島農(nóng)業(yè)大學資源與環(huán)境學院任教。在張福鎖的指導幫助下,2019年8月起,陳延玲作為指導老師,開始負責管理山東省的科技小院,與中國農(nóng)業(yè)大學、樂陵市三方合作共同開展樂陵市科技小院的各項工作。
樂陵市科技小院建立后,首批入駐的陳廣鋒,在樂陵市科技小院第一篇工作日志中記下了當時激動的心情和滿懷的期待:“有機會擔任小院‘院長’,第一感覺是興奮,興奮自己能夠放開手腳大干一場,但看到當?shù)仡I導對我們的信任和支持,我又覺得這個‘院長’是不好當?shù)?,我要認認真真、踏踏實實融入當?shù)氐霓r(nóng)民當中,真正為他們做一些事情?!迸c他同時入駐的,還有2014級碩士研究生張伶波。
對于這些研究生來說,田間地頭是大課堂,科技小院是“歷練場”?!霸诳萍夹≡海囵B(yǎng)了我心為‘三農(nóng)’的理想情懷。”2017年1月5日,陳廣鋒在工作日志中的感慨,道出了每一個入駐過小院的研究生的真切感受。
經(jīng)過5年的學習和科技小院的磨礪,陳廣鋒順利完成了博士學業(yè),畢業(yè)后到農(nóng)業(yè)農(nóng)村部工作。
“今天陳廣鋒師兄來小院指導工作。師兄是樂陵市科技小院的開拓者,來到自己當年奮斗過的地方,他感慨萬千,叮囑我們一定要一心為民。如此優(yōu)秀的人值得我們學習!”2021年5月7日,中國農(nóng)業(yè)大學資源利用與植物保護專業(yè)碩士研究生蔣偉在日志中寫道。
俗話說:“鐵打的營盤流水的兵?!痹诳萍夹≡豪飬s是“‘鐵打’的小院流水的研究生”。9年里,先后有2名博士、13名碩士入駐,經(jīng)歷了陳廣鋒、徐靈麗、宋會明、姜曉芹、周培福5任院長,一茬接一茬的“小院人”,在這里完成了學業(yè),收獲了成長,也接續(xù)傳承著吃苦耐勞、踏實肯干的務實精神,踐行著“扎根田間地頭、深解農(nóng)民需求”的為農(nóng)理念。
播撒科技“火種”
2016年9月14日日志:“一位農(nóng)民自制了一塊黑板,將每次的農(nóng)事操作一筆筆地寫清楚,自己也不斷強調(diào)著要科學種田?!?/p>
——徐靈麗
樂陵市是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)市,在許多農(nóng)民的認知里,種田是個“經(jīng)驗活兒”。農(nóng)家院里來了研究生,對村民來說,是個新鮮事兒,“也就是裝裝樣子吧?”“搞學問的研究生種莊稼,能比干了大半輩子的農(nóng)民干得好?”面對村民的種種疑問,如何讓他們信服科技種田、接受新技術(shù),是科技小院研究生必須攻克的第一個“課題”。
“要想農(nóng)民使用你的技術(shù),你必須‘一炮打響’。如果第一次農(nóng)民看到失敗,不管以前你做得多么好,那么你肯定推廣不開。”2014年5月12日,張伶波在日志中記錄了她和同學們一起走訪調(diào)研農(nóng)戶的心得。
住進小院以后,小院學生以開展田間試驗的方式,做給農(nóng)民看、帶著農(nóng)民干:在村里選了52戶科技種田示范戶,租了村民的地作為試驗田開展科學種田。收獲時一比較,科學種田產(chǎn)量更高,村民豎起了大拇指。
2015年,南夏村村民張香芝第一次聽研究生說小麥可以配方施肥,信不過,怕吃虧就沒用,后來看著同村幾家用了配方肥的小麥畝產(chǎn)高了好幾十公斤,后悔得直跺腳。
“在走訪調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),這里的農(nóng)民對農(nóng)業(yè)知識的培訓非常向往。”小院第二任院長、中國農(nóng)業(yè)大學2015級碩士研究生徐靈麗剛到小院,就和同學們把農(nóng)民的需求記在日志里,也放在了心上。農(nóng)戶上門咨詢,他們面對面講、手把手教;對“呼聲高”的技術(shù),通過新農(nóng)村大喇叭、農(nóng)技培訓會、田間學校推廣;開通“樂陵市科技小院”視頻號,根據(jù)農(nóng)時特點,定期發(fā)布農(nóng)業(yè)種植管理技術(shù)短視頻,用農(nóng)話說農(nóng)事,幫助村民解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)難題。在徐靈麗的推動下,樂陵市科技小院聯(lián)合政府、企業(yè)建立了“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技服務聯(lián)盟”,向種植大戶、家庭農(nóng)場和合作社提供農(nóng)技服務。
9年來,樂陵市科技小院先后開展了配方肥、新型肥料驗證試驗等72處,引進冬小麥精量播種,夏玉米增密、晚收等技術(shù)10余項,為樂陵市“量身定制”的冬小麥/夏玉米高產(chǎn)高效技術(shù)體系,實現(xiàn)糧食作物節(jié)約氮肥24.1%、增產(chǎn)19.5%、增收21.2%、增效48.5%、減少溫室氣體排放11.0%。創(chuàng)新的農(nóng)業(yè)技術(shù)“戶、村、鄉(xiāng)、縣”四級推廣模式,直接惠及農(nóng)民約2萬人次,技術(shù)指導輻射面積約20萬畝。
“科技小院的研究生就像‘播種者’,讓最新的技術(shù)在樂陵落地?!睒妨晔修r(nóng)業(yè)農(nóng)村局推廣研究員、小院學生的校外指導老師梁軍說,比如樂陵市的水肥一體化技術(shù)推廣,科技小院功不可沒。2014年,小院的第一屆研究生從零起步,在西段鄉(xiāng)西崔村實施了第一個500畝的水肥一體化項目,經(jīng)過幾屆研究生的努力,目前已累計推廣2萬多畝。
樂陵市科技小院還像一條紐帶,把高校專家、老師等專業(yè)人才與鄉(xiāng)村連接在一起。2017年至2019年,中國農(nóng)業(yè)大學博士研究生查海涅多次到樂陵市科技小院開展農(nóng)業(yè)科研項目研究,2018年曾被聘為丁塢鎮(zhèn)科技副鎮(zhèn)長。去年,他所在的安徽易剛信息技術(shù)有限公司與丁塢鎮(zhèn)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系,在樂陵市“噸半糧”核心區(qū)共建綠色智慧農(nóng)業(yè)產(chǎn)學研創(chuàng)孵化示范園。
如今,樂陵市科技小院的研究生也走出南夏村,走向更廣闊的田野。“有幸受聘成為丁塢鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展顧問,接下來我要更加努力,發(fā)揮好作用。”2022年10月3日,周培福在日志中記錄下了自己擁有的新身份。
與農(nóng)民“打成一片”
2020年6月14日日志:“他們一家對我們特別好,小院里不管有啥事都來幫我們,我們坐在一起像一家人一樣。”
——姜曉芹
常駐農(nóng)村的科技小院研究生,有不少是在城里長大的,來到人生地不熟的農(nóng)村,很容易出現(xiàn)生活上的“水土不服”?!耙粋€人不敢在小院住?!痹谌罩局?,多位初入小院的研究生都記下了這樣的困擾。
“我們就是希望真正扎根在農(nóng)民中間,與農(nóng)民打成一片?!睆埜fi對科技小院寄予厚望,也把這種理念“種”在入駐小院的每一名學生心里。
從進入小院第一天,研究生就走進農(nóng)戶家中,在調(diào)研中交流了技術(shù)也交流了感情,讓自己漸漸走進農(nóng)戶心里。
熱情好客的村民王麗一家,深受小院研究生喜歡。因她家和樂陵市科技小院前后院,不少初來乍到的研究生都去她家借宿過。逢年過節(jié),王麗就把小院研究生們叫到家里一起吃飯。同樣是小院鄰居的杜兆志,則當起了小院的“修理工”,水管壞了、下水道堵了,他都是第一時間趕到修好。今年81歲的村民夏秀蘭性格開朗,是與小院研究生打交道最多的人。她年輕時當過村會計,能寫會算,經(jīng)常到小院去,和研究生們一起下地,當起數(shù)苗幫手;小院學生回學校上課時,她就幫忙“看家護院”,被不少研究生稱為“小院大管家”。
2016年12月10日,是徐靈麗的生日。當天,她臨時被安排從學?;貥妨?,沒想到一到樂陵就受到梁軍的熱情招待。聽說她過生日,梁軍還特意定制了蛋糕?!按蠹乙黄鹋阄疫^了一個終生難忘的生日……這個大家庭讓我收獲很多,感受很多。”徐靈麗在日志中記下了當時溫暖的感受。
與農(nóng)民“打成一片”的樂陵市科技小院研究生,愛農(nóng)之情越發(fā)濃烈。他們更加盡心盡力為農(nóng)服務:農(nóng)閑時,組織形式多樣的文化活動豐富村民精神生活;寒暑假,當起“老師”,給村里的孩子們輔導功課。“孩子把小院的研究生當成了榜樣,學習更努力了?!贝迕穸沤ǚ啃牢康卣f。
“不知不覺我已在樂陵市科技小院里走過了春夏秋冬,從最初的懵懂無知到田間歷練、收獲成長,我深深地愛上了腳下的這片土地,對‘三農(nóng)’事業(yè)和肩上責任有了全新的理解。雖然我的力量很渺小,但是我會全力以赴,早日成長為‘懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民、愛農(nóng)村’的復合型人才。”2021年4月9日,第四任院長、青島農(nóng)業(yè)大學2020級碩士研究生姜曉芹在日志中寫下這樣一段話。
2022年,樂陵市科技小院榮獲全國農(nóng)科研究生鄉(xiāng)村振興志愿服務特等獎、優(yōu)秀志愿服務團隊。在小院連續(xù)駐扎3年的姜曉芹,榮獲山東省優(yōu)秀畢業(yè)生、2023年青島農(nóng)業(yè)大學五四青年標兵等稱號。即將畢業(yè)的她,立志繼續(xù)深耕農(nóng)業(yè)技術(shù)領域。
“未來,樂陵市科技小院全體師生將深入學習貫徹習近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學科技小院同學們的回信精神,繼續(xù)深入鄉(xiāng)村,厚植愛農(nóng)情懷,練就興農(nóng)本領,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè)?!睒妨晔锌萍夹≡菏紫瘜<摇⑶鄭u農(nóng)業(yè)大學副教授李赟表示。