德州新聞網訊(記者楊鳴宇)6月27日,市政府新聞辦舉行新聞發(fā)布會,市教體局相關負責人解讀《德州市建設鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)專項工作方案》相關情況。
今年6月22日,市政府辦公室印發(fā)了《德州市建設鄉(xiāng)村教育振興先行區(qū)專項工作方案》。《方案》通過統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育資源配置,改善鄉(xiāng)村教育條件,提升鄉(xiāng)村教育教學能力,完善鄉(xiāng)村教育環(huán)境,加快縮小城鄉(xiāng)義務教育差距,推動優(yōu)質教育資源市域共享。
《方案》提出了建設先行區(qū)的總體要求,明確了落實鄉(xiāng)村全環(huán)境立德樹人根本任務、推進教育強鎮(zhèn)筑基行動實施、優(yōu)化改善鄉(xiāng)村學校辦學條件、選優(yōu)培強鄉(xiāng)村學校校長、加大鄉(xiāng)村教師配置力度、大力提高鄉(xiāng)村教師待遇、建設城鄉(xiāng)協(xié)作發(fā)展共同體、提升縣域高中階段教育水平、打造鄉(xiāng)村學校辦學特色、推動現(xiàn)代信息技術管理、加強鄉(xiāng)村特殊兒童關愛11項主要任務。
《方案》全面構建鄉(xiāng)村德育工作機制。實施“大德之州,德潤未來”中小學德育工程,通過“德·愛萬家、德·心成長、德·美人生、德·行天下”系列工程實施,全面提升家庭教育、心理健康教育、學生藝術素養(yǎng)、研學旅行實踐等活動質量,全面提升鄉(xiāng)村學生綜合素質。加強鄉(xiāng)村學校家長委員會和家長學校建設,依托文明實踐所(站),普遍建立家長學校或家庭教育指導服務站點。組織非遺傳承人、能工巧匠、致富能手進校園,開設特色課程,挖掘育人元素,形成育人合力。落實“德州市中華經典詩文誦讀行動計劃”,創(chuàng)建100所“中華經典誦讀基地”鄉(xiāng)村學校,充分發(fā)揮經典的育人價值。
對鄉(xiāng)村特殊兒童,《方案》提出通過制定農村留守兒童關愛活動指南,實施“希望小屋”“希望學堂”等公益項目,促進留守兒童、困境兒童全面成長發(fā)展。對于鄉(xiāng)村孤困兒童群體,不斷完善保障各項學生資助政策,通過獎、助、貸、免、補五位一體,不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。對于鄉(xiāng)村殘疾兒童群體,依托設在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學和初中實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)特殊教育資源中心全覆蓋,保障鄉(xiāng)村殘疾兒童受教育權益。