網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育基地

□記者李藝 通訊員時永琰 劉艷霞

樂陵市開元中學(xué)充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，通過打造文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)風(fēng)格鮮明的教育模式，不斷放大學(xué)校特色效應(yīng)，提升學(xué)校教育的質(zhì)量和品牌影響力。

該校發(fā)揮頭雁領(lǐng)航作用，不斷加強(qiáng)黨對學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，班子成員分工協(xié)作，構(gòu)建“支部書記-包級干部-各班級教師-各學(xué)生(學(xué)生家長)”四級網(wǎng)格化管理模式，形成了書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，班子成員抓分管的黨建工作格局。同時，堅(jiān)持黨建、團(tuán)建聯(lián)動發(fā)展，開展以“紅色課堂、紅色陣地、紅色政策”為主體的紅色教育，借助團(tuán)校、團(tuán)課、微黨課、校園廣播站、經(jīng)典誦讀等平臺，讓團(tuán)員和少先隊(duì)員聽黨話、感黨恩、跟黨走。依托主題班會、行走的思政課、“開學(xué)第一課”等方式，加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，厚植青少年愛黨愛國情懷，引領(lǐng)全體學(xué)生爭做“新時代好少年”。

將黨建工作與學(xué)校德育教育有機(jī)融合，以“7+3”紅色黨建品牌建設(shè)為抓手，積極發(fā)掘德育資源，從學(xué)生看得見、摸得著、做得好的小事著手，引導(dǎo)學(xué)生強(qiáng)化良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開展“無垃圾校園”建設(shè)、“講文明話，當(dāng)文明人”、學(xué)雷鋒德育實(shí)踐、感恩教育周等活動，潤物細(xì)無聲地將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化根植于靈魂深處，讓學(xué)生做有品性、有教養(yǎng)的人。精心打造學(xué)校紅色文化墻，主題鮮明、設(shè)計新穎的文化建設(shè)在潛移默化中感召學(xué)生自覺發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)，傳承紅色基因。讓德育工作融入課堂教學(xué)、日常管理、學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的情感，全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，做有溫度的教育。實(shí)施教師陪餐制度，拉進(jìn)師生情，確保學(xué)生飲食安全、身心健康。開展“百名教師訪千家”活動，走進(jìn)學(xué)生家庭，幫教幫扶，把黨的溫暖傳播到千家萬戶。通過為學(xué)生配備成長導(dǎo)師，建立一對一愛心幫扶工程，開展“小手牽大手”、面對面談心、“送教上門”等活動，促進(jìn)家校融合，引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

近年來，學(xué)校堅(jiān)持“讓每一個孩子快樂成長”的辦學(xué)理念，切實(shí)做到“五育并舉”，完善開放多元的課后服務(wù)體系，創(chuàng)建“和雅”特色校本課程。截至目前，共開設(shè)了音樂類、美術(shù)美、體育類、科技類、文學(xué)類、學(xué)科知識類六類個性化課后服務(wù)社團(tuán)，涵蓋課程40余種，學(xué)生參與全覆蓋。個性化課后服務(wù)課程的開設(shè)既滿足了學(xué)生的個性化發(fā)展需求，同時減輕了家長的教育負(fù)擔(dān)，成為培養(yǎng)學(xué)生全面健康發(fā)展的新渠道。