德州市實驗小學(xué)“慶十一唱紅歌”歌詠比賽

樂陵市挺進小學(xué)紅色主題研學(xué)活動走進冀魯邊區(qū)革命紀(jì)念館

德州市第二中學(xué)梁子黑陶制作技藝文明實踐活動德州市第二中學(xué)梁子黑陶制作技藝文明實踐活動

□記者邢仁宇 通訊員馬麗

“歷史不能被忘記，我們要在緬懷中涵養(yǎng)家國情懷，在悲痛中汲取前行力量，爭做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代青年?！?2月13日，德州市第九中學(xué)舉行“勿忘國恥，圓夢中華”國家公祭日演講比賽，選手們通過激昂的演講，帶領(lǐng)大家回顧歷史、緬懷先烈。鼓勵大家珍惜來之不易的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，做一個對國家和社會有用的人。

我市聚焦落實立德樹人根本任務(wù)，以培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r代新人為己任，扎實開展文明校園創(chuàng)建工作，強化理想信念教育，著力培育和踐行社會主義核心價值觀，通過組織多種形式的教育實踐、加強和改進思想政治教學(xué)等方式，不斷推進全市未成年人思想道德建設(shè)。

整合優(yōu)質(zhì)資源 打造特色教育品牌

“我一定會珍惜今天來之不易的幸福生活，刻苦讀書，成為一個對社會有用的人?！?1月28日，德州天衢新區(qū)趙宅中心小學(xué)四至六年級師生走進樂陵市冀魯邊區(qū)革命紀(jì)念館開展紅色研學(xué)活動。

我市立足思想道德建設(shè)工作目標(biāo)，印發(fā)《關(guān)于實施全環(huán)境立德樹人加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》，指導(dǎo)全市各級各類學(xué)校與教學(xué)常規(guī)工作同部署、同落實。整合優(yōu)質(zhì)資源，因地制宜打造特色育人品牌、建設(shè)紅色教育基地，引導(dǎo)廣大未成年人自覺接受思想道德教育，培樹家國情懷。

天衢新區(qū)“紅動天衢”聚焦紅色宣教，積極探索宣教工作的新方法、新思路；夏津縣“史敢當(dāng)”以“存史修志資政育人”為重點，以革命故事發(fā)揚紅色精神；寧津縣“多彩課程紅心共育”立足紅色基因傳承，打造紅色教育課程……主題豐富、形式多樣的育人品牌，為思想道德建設(shè)探索出許多新路徑。

依托當(dāng)?shù)丶t色資源場所，建設(shè)紅色教育基地。利用寧津縣渤海軍區(qū)教導(dǎo)旅革命傳統(tǒng)教育基地、樂陵市冀魯邊區(qū)革命紀(jì)念館、夏津縣革命歷史紀(jì)念館等資源，組織開展紅色研學(xué)系列活動1000場，全市參與學(xué)生達12萬人次。

廣泛開展“校館合作”，通過與學(xué)校建立協(xié)作關(guān)系，市博物館為校方提供愛國主義教育場所；博物館工作人員走進學(xué)校，利用課后延時服務(wù)課開展愛國主義教育宣教活動。

激活“第二課堂”創(chuàng)新教育實踐活動

“綠水青山就是金山銀山，我們要從身邊做起，從小事做起，保護好祖國美麗的山河?！?2月25日，樂陵市新時代好少年宣講活動在阜欣小學(xué)報告廳舉行，新時代好少年王睿澤以環(huán)境保護為主題進行宣講?！巴ㄟ^學(xué)生身邊的榜樣，能夠更好地傳遞思想、傳播文化，讓思想道德教育更加深入人心?！睒妨晔薪腆w局督導(dǎo)室主任李曉東介紹。

我市立足本地實際，積極整合校內(nèi)外教育資源，引導(dǎo)各學(xué)校開展形式多樣的思想道德教育實踐活動，激活教育“第二課堂”，使學(xué)生從活動中汲取營養(yǎng)、提振信心，厚植愛國主義情懷，筑牢思想根基。

指導(dǎo)全市中小學(xué)上好“開學(xué)第一課”，通過開學(xué)典禮、主題班會、國旗下講話等形式，舉辦“強國復(fù)興有我”活動，開展國防教育進校園，增強國防意識、家國情懷。

充分利用重要時間節(jié)點開展思想道德教育實踐活動。在清明節(jié)期間，組織全市中小學(xué)開展祭掃活動，累計參與學(xué)生100余萬人次。在“七一”建黨節(jié)、“十一”國慶節(jié)前后，組織開展手抄報、主題隊會、參觀革命紀(jì)念館、誦讀革命紅色故事、舉辦紅色文化講堂、“閃閃紅星照我心”剪紙活動等各類教育實踐活動3000余場次，30萬名少先隊員通過線上線下的方式參與。

在全市開展“星火閱讀”主題系列活動，包括圖書分享推薦、讀后感寫作、情景劇展演、紅色故事演講等。通過活動，提升參賽選手的閱讀熱情，培養(yǎng)寫作、表演、演講等技能，引導(dǎo)廣大少先隊員從閱讀中汲取精神力量、堅定理想信念。

今年以來，各中小學(xué)校開展各類教育實踐活動1.5萬場次，全市80余萬中小學(xué)生參與其中。

打破課程壁壘 構(gòu)建“大思政”育人格局

“思政課要不斷對教育內(nèi)容進行優(yōu)化，以達到精準(zhǔn)施教的效果，這樣才能讓知識真正走進青少年心中?！?2月22日，齊河縣召開學(xué)校思政課改革創(chuàng)新研討會暨思政課教師培訓(xùn)會，會上，德州學(xué)院馬克思主義學(xué)院院長孫乃龍從教學(xué)理念、教學(xué)方法和教學(xué)評價三個方面，為思政課改革創(chuàng)新提煉了方法。

我市牢牢把握思政課這一立德樹人關(guān)鍵課程，有序推進黨的創(chuàng)新理論進課程、進教材，同時打破課程壁壘，將思政課融入教育教學(xué)全過程各環(huán)節(jié)，構(gòu)建“大思政”育人格局。

發(fā)揮課堂主渠道作用，將思政教育分階段融入課堂教學(xué)。確保小學(xué)道德與法治課、中學(xué)思想政治課開全、開足。舉辦全市思政課改革創(chuàng)新研討會暨思政課教師培訓(xùn)，652名骨干教師參加。評選全市思政課教師年度人物、思政課優(yōu)秀教師，以評促教，推動思政課課堂質(zhì)量不斷提升。

指導(dǎo)全市各中小學(xué)校開展教學(xué)設(shè)計征集活動，組織專家評選優(yōu)秀思政課教學(xué)設(shè)計83個。開展全市學(xué)校思政課教學(xué)改革專題立項工作，確定重點項目和一般項目共11項，1項入選省級重點基礎(chǔ)教育改革項目。

深入挖掘不同學(xué)科蘊含的思想道德育人元素，將思想道德教育融入課堂教學(xué)，實現(xiàn)全學(xué)科育人。推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，提出思政課教學(xué)在不同學(xué)段的學(xué)習(xí)要求，融入中小學(xué)校教育全過程，創(chuàng)新構(gòu)建“大思政”工作格局。

“我市將繼續(xù)以文明校園創(chuàng)建要求為抓手，探索未成年人思想道德建設(shè)的長效機制，從打造教育品牌、創(chuàng)新教育實踐、優(yōu)化育人環(huán)境等方面入手，尋求未成年人思想道德建設(shè)的新途徑、新方法，為未成年人營造健康成長的良好環(huán)境，幫助青少年扣好人生第一?？圩印！笔薪腆w局黨組成員、總督學(xué)吳海蓉說。