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以虔敬的態(tài)度弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

??? 新年伊始,《人民日?qǐng)?bào)》“人民觀點(diǎn)”專欄就隆重推出以“于傳統(tǒng)中筑牢文化自信”為題的系列評(píng)論文章。讀了已刊發(fā)的《向我們的文化傳統(tǒng)致敬》《用歷史滋養(yǎng)“新的時(shí)間”》兩篇評(píng)論,深受教益,頗有啟發(fā),倍受鼓舞。
??? 習(xí)近平總書記始終高度重視中華民族傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng),多次在重要講話中加以強(qiáng)調(diào)。比如,他在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上作重要講話指出:“文化自信,是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信。在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)。 ”他還在全國文代會(huì)、作代會(huì)上講話指出:“創(chuàng)作出具有鮮明民族特點(diǎn)和個(gè)性的優(yōu)秀作品,要對(duì)博大精深的中華文化有深刻的理解,更要有高度的文化自信。”“中華民族生生不息綿延發(fā)展、飽受挫折又不斷浴火重生,都離不開中華文化的有力支撐。 ”
??? 總書記的講話,高屋建瓴,語重心長,切中肯綮,發(fā)人深省,值得我們牢記、深思,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹。
??? 毋庸置疑,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須筑牢全民族強(qiáng)大的凝聚力、向心力,就必須堅(jiān)定我們的文化自信。文化自信從哪里來?首先是從傳統(tǒng)中來。正如人民日?qǐng)?bào)評(píng)論中指出的,“傳統(tǒng)文化,是我們安身立命、發(fā)展壯大之源,亦是面向世界、走向未來之本”。
??? 有鑒于此,近年來,舉國上下日益重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承,并取得了一定成績。然而,在傳承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的過程中,也出現(xiàn)了偏差,甚至某種程度上進(jìn)入了誤區(qū)。正如《用歷史滋養(yǎng)“新的時(shí)間”》一文所指出的,“對(duì)于開掘傳統(tǒng)文化,還存在‘三化’的問題。一是‘功利化’,忽視傳統(tǒng)文化資源的公益性、教育性,打著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的招牌賺錢牟利;二是‘庸俗化’,惡搞戲說歷史事實(shí),大肆解構(gòu)歷史名人,任意顛覆文化常識(shí),扭曲傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵;三是‘簡單化’,不顧時(shí)代特征,不辨精華糟粕,對(duì)傳統(tǒng)文化盲目推崇、照搬復(fù)制。那些既無歷史又無文化的新建古城、古鎮(zhèn),那些唯利是圖、喊出天價(jià)的私塾、讀經(jīng)班,一擁而上爭搶名人出生地,熒屏充斥胡編亂造歷史劇,都是這‘三化’的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)”。
??? 之所以出現(xiàn)傳統(tǒng)文化繼承上的“三化”問題,一個(gè)主要原因還在于當(dāng)今時(shí)代人們的功利和浮躁。毋庸諱言,一段時(shí)間以來,急功近利的思維主導(dǎo)了人們的心理。人們習(xí)慣于抄小路、走捷徑,企盼“近水樓臺(tái)先得月”“小付出,大回報(bào)”。殊不知,對(duì)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承,絕非一件易事,需要我們以虔敬、嚴(yán)肅的態(tài)度,老老實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地去認(rèn)真學(xué)習(xí)。古人傳承、學(xué)習(xí)一門技藝時(shí),態(tài)度極為嚴(yán)肅、認(rèn)真,用心極為專注、深入,常常是耗費(fèi)半生心血乃至畢生精力,所謂“十年寒窗”“磨杵成針”。而今的人們,卻希望事事一蹴而就、速成取利,其做法往往是照貓畫虎、蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、現(xiàn)炒現(xiàn)賣,不僅有違傳統(tǒng)文化的精神,而且扭曲了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,誤導(dǎo)了廣大的受眾。如此“傳承”,實(shí)為對(duì)傳統(tǒng)、對(duì)祖宗的大不敬,真當(dāng)休矣!
??? 沒有繼承,談何創(chuàng)新。杜絕傳統(tǒng)文化繼承中的“三化”,首先要端正認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,要以虔敬、虛心的態(tài)度,老老實(shí)實(shí)地向傳統(tǒng)學(xué)習(xí)、向先賢學(xué)習(xí),要以“坐住冷板凳”“十年磨一劍”的精神,去學(xué)習(xí)、鉆研、汲取傳統(tǒng)文化的精華,并在此基礎(chǔ)上努力創(chuàng)新。如此,才能將傳統(tǒng)繼承好、發(fā)揚(yáng)好,不負(fù)偉大時(shí)代賦予我們的歷史使命。
□孫玉海

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