□吳金松
??? 決定以這個題目寫一點感受，也是偶然，偶然是在一次打開人人網(wǎng)的感傷里。八五后的年輕人都熟悉，人人網(wǎng)，就是大學(xué)校園里風(fēng)靡一時的校內(nèi)網(wǎng)，我登陸自己的頁面，很多留言還是2011年的語言，很多同學(xué)發(fā)表的狀態(tài)還是2009年的工作和生活，仔細算來，我零八年大學(xué)畢業(yè)，迄今已經(jīng)七年有余，可是再看看校內(nèi)網(wǎng)，實則是過了幾年，但卻更像過了幾個世紀，同學(xué)的模樣還記得嗎？校園的趣事還有印象嗎？曾經(jīng)的恩師生活得還好嗎？想到這兒的時候，滿滿的都是無盡的傷感，伴隨著傷感的還有自責(zé)、失落、擔(dān)心和莫名的恐懼。我趕緊退出人人網(wǎng)，閉上眼，駕馭著并不按照規(guī)律跳動的心留一點時間給故友和親人，敲打一點文字。
??? 呱呱墜地，庇佑著我們的便是父母，在那個時候，他們就是我們最大的依靠，給我們做飯，為我們縫衣，在我們幼時的心靈里，父母是一座山，高不可攀；父母像一棵樹，遮陽避暑；父母是一把傘，遮風(fēng)擋雨。襁褓中倔強的我們沖破束縛，恣意享受無憂無慮的童年，調(diào)皮，無忌，開始讓我們的父母跟著整日操勞，池塘邊有不安的眼神在深情的張望，傍晚回家時有一個身影在村口眺望著夜幕，父親在下雨時背起五六十斤的孩童走在泥濘的路上，那時的我們是父母的全部，父母也幾乎是我們的所有。然而，我們不滿足于別人稱呼我們是小毛孩子，便匆匆的長個，喉結(jié)出現(xiàn)，體毛豐富，漸漸進入了青春蔥蘢的歲月，這個時候的我們不愿意再接受父母的擁抱，不屑于和父母談心，覺得我們長大了，已經(jīng)不是小孩子。這個時候，父母開始有些傷感，因為我們不再那么順從，不再對他們產(chǎn)生依戀，但是他們還是希望我們長大，因為這是使命，更是無法推卸的幸福責(zé)任。哀哀父母，生我劬勞。這是詩經(jīng)里的一句話，字句雖短，但是足矣撼動人心。
??? 我們讀了大學(xué)，面對校園里的暖意春風(fēng)，如果再沉浸在卿卿我我的甜蜜里面，又有幾人能懂得遠方的父母在牽掛著自己，唯有囊中羞澀的時候才想起給爸媽打個電話：爸爸，我沒錢了，媽媽，給我郵錢過來。二十年，二十年不算很短暫吶，人生也就四個二十年，你回頭看看你的父母，他們的鬢角是否多了幾絲白發(fā)，他們的腰桿是否不再那么健碩，他們的膚色是否不再是紅光煥發(fā)。孝順二字，是最等不起的。我們也會成為父母，但是我們是不是當(dāng)有了自己孩子的時候就忘記了我們也是父母的孩子呢，是的，確實很多人忘了，自己就做的很好嗎？不，遠遠不夠，首先該鞭笞的就是自己，一周給父母打一個電話，這一個電話就是孝順嗎？不，還是多留一點時間給自己的父母吧，免得“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”成為現(xiàn)實的荒涼。
??? 何止是父母，我們的身邊還有爺爺、奶奶、姥爺、姥姥，如果有一天我們想再棲息在爺爺身邊的時候，卻發(fā)現(xiàn)只有村頭的一座墳頭了。 2006年的時候，我去菏澤讀書的時候，奶奶還是好好的，但是等到2007年再次見到她老人家的時候，已經(jīng)病危，她攥緊我的手，嘴里已經(jīng)說不出話來，第二天就駕鶴西去。我悲痛的心情有誰能夠理解，人生易老，歲月易逝，能做的只能是多留一點時間給親人了。
??? 從小到大，從光著屁股玩大的小伙伴，到播種友誼的中學(xué)故交，再到情深意重的大學(xué)同學(xué)，當(dāng)然包括戰(zhàn)友、世交等等。多少人從我們身邊走過或許我們記不清了，多少人曾經(jīng)與我們攜手而行卻還依稀記得。那個小鐵錘，光著屁股的時候天天膩在一起玩泥巴，可是足足三四年沒聯(lián)系了吧？那個大學(xué)團支書，體育委員，曾經(jīng)和自己并肩作戰(zhàn)的所謂大學(xué)班領(lǐng)導(dǎo)們，除了在微信上留個言，點個贊，又有幾個人在相互的牽掛著彼此，是啊，不怪他們，也不怪我，我們都在忙，忙于工作，忙于生活，忙于家庭瑣事，就算不是很忙的時候，還得湊個酒局喝上幾盅。我們需要結(jié)交新的朋友，需要新的圈子，可是，當(dāng)夜深人靜的時候，我們想象，又有幾人能換得回那些同學(xué)情、發(fā)小情、戰(zhàn)友情呢？
??? 我們不是忘了彼此，只是不愿意再拿出一點點時間來安慰彼此，你在北京，我在南京，他在重慶，你身邊有小蓮，我身邊有翠花，他身邊有詩詩，就算是沒有美女相伴，起碼還有電腦、手機，故交老友偶爾忘掉幾年也不是什么大事。但是當(dāng)我們遇到大事的時候，碰到疑惑的時候，想找一找故友聊聊，卻發(fā)現(xiàn)，故友已經(jīng)遠去矣。
??? 老師，恩師，師傅，每個人的成長都需要人生的導(dǎo)師。在校園里，老師教授知識；在工廠里，師傅授予技術(shù)；在商海中，前輩傳賜經(jīng)驗；在仕途中，元老攜手如燈。我們走了一站又一站，換了一位又一位的領(lǐng)路人，但是我們是否還記得他們的容顏？當(dāng)我們走過這一站，是否還記得?；貋砜纯?？古人教導(dǎo)我們，受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。這個觀點，我倒是不表示很支持的，一滴水和涌泉是沒法劃等號的，屬于不平等條約，但是這滴水之恩要記得卻是應(yīng)該的，人家在天黑的時候扶了你一把，你幸運地走過了險灘，過年過節(jié)買點水果去看看人家這是應(yīng)該的。
??? 在這個繁雜的社會里，多留一點時間給親人和故交吧，收獲的或許會是滿滿的幸福和心底的安寧。
??? 作者簡介：吳金松，崔口鎮(zhèn)人，1985年3月1日出生，山東省德州市作家協(xié)會會員，現(xiàn)任寧津文化藝術(shù)中心副主任。先后在《山東文學(xué)》、《寧津文藝》、《寧津報》等發(fā)表散文、詩歌、小說等數(shù)十篇。