楊風(fēng)海在收到《最美的時(shí)光》后，傳遞出了《你是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師》這本書(shū)。楊風(fēng)海說(shuō)，“這本書(shū)總共買(mǎi)了2000本，送給了很多朋友和學(xué)生家長(zhǎng)，作為一名國(guó)學(xué)老師看來(lái)，這本書(shū)在國(guó)學(xué)方面講得很好，非常適合家長(zhǎng)給孩子閱讀，希望能在教育上給家長(zhǎng)提供幫助?！?/P>

醫(yī)藥世家有位“愛(ài)書(shū)人”
楊風(fēng)海家是醫(yī)藥世家，姥姥姥爺都是醫(yī)生，所以家里幾乎沒(méi)有別的書(shū)，醫(yī)書(shū)可謂琳瑯滿目，自認(rèn)字起，楊風(fēng)?？吹降臅?shū)都是醫(yī)書(shū)。楊風(fēng)海說(shuō)，“也不知道具體幾歲時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里有一本《本草綱目》，讀起來(lái)發(fā)現(xiàn)里面有很多有趣的故事，還穿插了圖片詳解，這本書(shū)算是啟蒙書(shū)籍了，從此我就喜歡上了閱讀?！?BR>后來(lái)，楊風(fēng)海接觸了《醫(yī)宗金鑒》這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面有煉丹的工序和工藝，“太乙紫金錠、紅升丹、白降丹……各種神奇的東西，激起了我對(duì)讀書(shū)的熱情。于是天天抱著厚厚的《醫(yī)宗金鑒》翻來(lái)覆去地看，一度被家里人認(rèn)為我要學(xué)醫(yī)?！睏铒L(fēng)海笑著說(shuō)。

從小接觸國(guó)學(xué)愛(ài)上閱讀
楊風(fēng)海從五六年級(jí)開(kāi)始接觸國(guó)學(xué)，據(jù)他講，在閱讀四書(shū)五經(jīng)之前，從來(lái)不知道“國(guó)學(xué)”這個(gè)詞，“我喜歡看書(shū)，書(shū)店對(duì)我而言，就像愛(ài)打球的人對(duì)籃球場(chǎng)的感覺(jué)一樣。在書(shū)店遇到《論語(yǔ)》、《中庸》、《莊子》這些國(guó)學(xué)書(shū)籍時(shí)，我便被深深吸引了。不懂的詞，看注釋?zhuān)倏床欢涂窗自?，就這樣，關(guān)于國(guó)學(xué)的書(shū)籍越讀越多，從書(shū)中學(xué)到的知識(shí)也越來(lái)越多?！?BR>楊風(fēng)海說(shuō)，“君子之道，禮義廉恥，這些傳統(tǒng)文化都是古人留給我們的寶藏，值得細(xì)細(xì)品味認(rèn)真揣摩。后來(lái)，慢慢地也喜歡上了古文詩(shī)詞，簡(jiǎn)潔、典雅，對(duì)自己影響頗深?！?BR>

建議學(xué)前孩子讀詩(shī)詞
楊風(fēng)海說(shuō)，“作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該熟悉流傳千年的文化經(jīng)典，這對(duì)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步也是有幫助的?！?BR>楊風(fēng)海希望將這本《你是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師》傳遞給一位學(xué)前孩子的家長(zhǎng)，他認(rèn)為這本書(shū)可以幫助家長(zhǎng)教育孩子，建議在學(xué)前教育期間，可以多讓孩子讀詩(shī)詞，不必求甚解，當(dāng)故事講給孩子聽(tīng)，讓閱讀有趣味，培養(yǎng)孩子待人接物的禮儀。楊風(fēng)海說(shuō)，書(shū)里還有大量做人的道理和處世哲學(xué)，潛移默化中會(huì)對(duì)孩子做人處事有積極影響?！?BR>