■教師簡(jiǎn)介

劉新鳳，47歲，1996年畢業(yè)于德州師專，畢業(yè)后一直在寧津縣相衙鎮(zhèn)王鐸中學(xué)擔(dān)任體育教學(xué)工作，2015年12月參加德州市中小學(xué)教師書法培訓(xùn)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)校書法課進(jìn)課堂的任務(wù)，從事書法課的教學(xué)與研究，多次在市縣級(jí)書法比賽中獲獎(jiǎng)，所任教的班級(jí)學(xué)生多人多次在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。

德州晚報(bào)全媒體記者王風(fēng)林通訊員魏桂峰

走進(jìn)寧津縣相衙鎮(zhèn)王鐸中學(xué)的教師辦公室，一眼便能認(rèn)出劉新鳳的辦公桌，除去教材、試卷外，書法相關(guān)的物件擺滿了桌子和旁邊的書柜，筆筒里也裝滿了各種毛筆。作為一名資深書法愛好者，劉新鳳連續(xù)五年無償為學(xué)生培訓(xùn)書法，讓書法這門傳統(tǒng)藝術(shù)在這所鄉(xiāng)村學(xué)校生根發(fā)芽。

為響應(yīng)教育部下發(fā)的書法進(jìn)課堂通知，自2015年起，劉新鳳利用寒暑假、業(yè)余時(shí)間自費(fèi)學(xué)習(xí)書法，在自身水平滿足教學(xué)需求后，她欣然承擔(dān)起學(xué)校六年級(jí)的書法課。“練習(xí)書法首先要姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，頭擺正、腰挺直、腳放平，握筆的位置也要注意……”根據(jù)該年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，劉新鳳在授課時(shí)以書法的基本功為切入點(diǎn)，努力讓學(xué)生們都把字寫得既端正又美觀。

劉新鳳告訴記者，起初大部分學(xué)生都沒有接觸過書法，家長(zhǎng)也不了解學(xué)習(xí)書法的好處，這導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)書法缺乏熱情，甚至抱怨占用了自己的休息時(shí)間。針對(duì)這一情況，劉新鳳在課程中增加了對(duì)于傳統(tǒng)文化的科普，為學(xué)生講解何為文房四寶和歷朝歷代的書法名家，同時(shí)為學(xué)生播放各類書法視頻。經(jīng)過為期兩周的文化熏陶后，學(xué)生表現(xiàn)出了極高的學(xué)習(xí)興趣。

隨后的書法課堂也變得熱鬧起來，報(bào)名人數(shù)達(dá)到了六十人以上。有的學(xué)生已經(jīng)不滿足于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，他們會(huì)在課余拿著書法作品向劉新鳳進(jìn)行請(qǐng)教。劉新鳳則傾囊相授，并勉勵(lì)學(xué)生將書法作為每日的必修課。“家長(zhǎng)也感受到了書法的魅力，他們會(huì)在朋友圈發(fā)布孩子的書法作品，作為一名教師，自己的教學(xué)成果能夠影響更多的人，便是最大的嘉獎(jiǎng)?！眲⑿馒P說?！皬男○B(yǎng)成規(guī)范的寫字習(xí)慣，一生受用。規(guī)范書寫漢字，既是對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)，也是對(duì)自身修養(yǎng)的提升?！弊鳛橐幻處?，劉新鳳一直努力做學(xué)生的良師益友，她將在書法教學(xué)上不斷精益求精，為書法文化傳承盡自己的一份力量。