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尚锫培:用贊賞幫學生找回自信

尚锫培自2020年9月入職德州學院附屬第一實驗小學后,工作積極努力,及時把握機會提升自己,在2020年青年教師執(zhí)教的過關課中取得優(yōu)異成績,并先后獲得校精品課一等獎、聯(lián)盟??萍紕趧铀囆g節(jié)優(yōu)秀指導獎、聯(lián)盟校優(yōu)秀班主任、五一勞動模范等稱號。

作為班級管理者,尚锫培善于從細節(jié)入手,深入每位孩子的內心世界,教室里、操場上,總能看見她和孩子們一同嬉戲、歡聲笑語的場景。秉持“一切為了學生,為了學生一切”而不懈努力的她,也因此受到家長們的一致認可。

在教育教學中,尚锫培獎罰分明,針對學生的性格特點巧用鼓勵教育。她認為表揚是門藝術,對于孩子們來說,有時候一句夸獎就是一個巨大的人生轉折。在她的班級中,曾有一位靦腆的男生小宇,剛開始回答問題時總是小心翼翼,于是尚锫培便從簡單的問題開始提問,鍛煉其回答問題的勇氣。對于開放性題目,小宇看問題的角度總是與眾不同,尚锫培也總能及時發(fā)現(xiàn)并表揚他思維獨特,就這樣慢慢鼓勵、引導,大概持續(xù)兩周的時間,后期再去提問小宇時,他的聲音不用老師提醒也會響亮有力,回答問題也從膽怯變得積極,整個人的狀態(tài)越來越自信,成績也因此得到較大的提升。

青年教師是教育教學道路上的主體,也是高尚師德的傳承者。作為青年教師中的一員,尚锫培秉持對學生關心,對家長耐心,對同事齊心的師德理念,在教育崗位上不斷發(fā)光發(fā)熱,在前進道路上一路生花。

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