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人物簡介：

??? 昝秀萍，禹城市辛寨鎮(zhèn)尹莊社區(qū)人，1963年4月出生。作為地地道道的農(nóng)民，心地善良的昝秀萍，含辛茹苦，諄諄教誨，把兒女撫養(yǎng)成人，成為兒女心中的自豪與驕傲！2003年，憑著對農(nóng)村孩子的關(guān)愛之情，昝秀萍成立了社區(qū)幼兒園，孩子從三五個到十幾個，從幾十個到上百名。2005年，隨著農(nóng)村留守兒童的增多，她萌生了建留守兒童學(xué)校的想法。在家人和朋友的支持下，拿出全部積蓄建起了3層教學(xué)樓，成立了禹城市宏禹學(xué)校。2009年，學(xué)校接納留守兒童360人，其中孤殘兒童10人，單親兒童30人，特困兒童30人，還收養(yǎng)了一名四川地震孤兒陶興梅。她傾注真情，愛生如子，學(xué)校的孩子都親切的稱她“老師媽媽”。

人物事跡：

???? 期末考試結(jié)束后，宏禹學(xué)校五年級2班的田德雨取得了不錯的成績。他坐在桌前，迫不及待地拿出信紙寫道：“爸爸媽媽：“我這次考試得了4個A，老師表揚(yáng)我進(jìn)步快，我非常高興。老師媽媽對我很好，你們不用擔(dān)心。我現(xiàn)在長大了，會照顧好奶奶，你們?nèi)绻袝r間，就回來看看我和奶奶，我們都很想念你們……”田德雨信中的“老師媽媽”不是別人，就是禹城市宏禹私立學(xué)校的校長昝秀萍。

???? 昝秀萍，禹城市辛寨鎮(zhèn)尹莊社區(qū)人，1963年4月出生，從2003年開始，昝秀萍先后創(chuàng)辦了托兒所、幼兒園、農(nóng)村留守兒童學(xué)校。她是禹城市2003年—2008年政協(xié)委員，先后榮獲禹城市“功勛委員”、“德州市五好家庭”、“雙學(xué)雙比”女能手等，2005年創(chuàng)辦農(nóng)村留守兒童托管所，2006年創(chuàng)辦禹城市宏禹私立學(xué)校，全身心投入到農(nóng)村教育事業(yè)中，2009年被評委“雙十佳感動禹城人物”。

她以身作則，諄諄教誨，成為兒女心中的榜樣

???? 昝秀萍的父親是當(dāng)?shù)赜忻闹嗅t(yī)，昝秀萍從小耳濡目染，既學(xué)得一些醫(yī)術(shù)，又培養(yǎng)了溫良恭儉、與人為善的好品德。由此，作為母親之后的她，更是深深懂得了家庭是孩子接受教育的第一場所，父母是孩子無法選擇的第一任老師，父母的品德將潛移默化地影響子女一生，母親的言傳身教更是影響孩子健康成長的重要因素，她關(guān)愛家人，友好鄉(xiāng)里的處事風(fēng)格成為兒女的驕傲。

???? 當(dāng)大兒子尹芬鵬踏上運(yùn)兵車要離開家鄉(xiāng)時對母親說的一句話，至今還深深留在每個送他的人心里，也感動了很多人：“媽，等兒子歸來時，也必會成長為像您一樣的人”。自從兒子踏上軍旅生活，昝秀萍就暗下決心：生活上再苦再累也不讓孩子在部隊為自己、家庭分心，精神上時時刻刻關(guān)注它成長。所以，每次兒子打電話回家問候時，她總是說：“家中一切都好”。再打電話諄諄告誡兒子，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，刻苦鍛煉軍事技能，將來更好回報社會。她還時常鼓勵兒子，樹立自信心，敢于挑戰(zhàn)自我，做一名優(yōu)秀戰(zhàn)士。部隊轉(zhuǎn)業(yè)后，兒子尹芬鵬積極投身于教育事業(yè)，輔助母親為學(xué)校的更大更長遠(yuǎn)發(fā)展貢獻(xiàn)青春。女兒尹雙雙，自幼活潑可愛，骨子里有母親的開朗奔放。在母親的指導(dǎo)下，大專院校畢業(yè)后亦投身教育，從事幼教。滿腔熱情傾注于留守兒童，與他們同吃，同睡，同歡樂，被孩子們親切的稱為“仙子姐姐”，更是讓遠(yuǎn)處務(wù)工的孩子父母感動不已。

???? 每當(dāng)聊起孩子們的點點滴滴，昝秀萍作為她們的母親，總是無比的欣慰與自豪，殊不知，作為她的兒女，孩子們更是難掩自豪與驕傲！

她以園為家，勵精圖治，建成了禹城第一家留守兒童學(xué)校

???? 2004年，社區(qū)幼兒園建成后，昝秀萍像照顧親生孩子一樣精心照料幼兒園的每一個孩子。由于她熱心、細(xì)心、耐心，孩子從三五個到十幾個，從幾十個到上百個。2005年，一些外出打工的村民把學(xué)齡兒童也交給了她。慢慢的，幼兒園成了留守兒童托管所，生源從本村、鄰村逐漸擴(kuò)展到周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣市。昝秀萍看到原來的十幾間平房教室已不能滿足托管所的需求。她便萌生了辦所留守兒童學(xué)校的念頭。想歸想，必須付諸于行動才行。她便和家人商量蓋棟小學(xué)教學(xué)樓，讓留守的孩子有所像城里孩子一樣的好學(xué)校！這一想法得到了家人和留守兒童家長們的鼎力支持，他們紛紛將自己打工掙來的錢送到昝秀萍的手上。就這樣，昝秀萍拿出全部積蓄，在眾多鄉(xiāng)親的支援下，建起了一棟現(xiàn)代化的3層教學(xué)樓，成立了以招收農(nóng)村留守兒童為主，致力于農(nóng)村教育發(fā)展的民辦學(xué)?！沓鞘泻暧韺W(xué)校。

???? “苦心人，天不負(fù)”，櫛風(fēng)沐雨、茁壯成長的這所留守兒童學(xué)校已由2004年時的40名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在的360名，教職工15名，不僅惠及周邊群眾，還吸引了更多的農(nóng)民工困難學(xué)子紛沓而至，孩子的家長都心甘情愿地把孩子送來。昝秀萍還欣慰地說，隨著學(xué)生的增多，更加堅定了她辦好學(xué)校的信心：即使有一天學(xué)?？缌?，只要有一個學(xué)生還在讀書，這個學(xué)校就要繼續(xù)辦下去。

她傾注真情，愛生如子，為農(nóng)村孩子成人成才默默奉獻(xiàn)

???? “教好一名孩子，幸福一個家庭；辦好一所學(xué)校，造福一方百姓”，這是昝秀萍的辦學(xué)目的，更是昝秀萍的人生理想。在她敬業(yè)精神的感召下，全體教職員工心往一處想，勁往一處使，宏禹學(xué)校的教學(xué)成績年年攀高，贏得了家長和社會的“雙重滿意”，“高質(zhì)量、低收費(fèi)、學(xué)生信任、家長放心”的品牌形象吸引了越來越多的學(xué)生到宏禹學(xué)校就讀。

???? 2010年，學(xué)校接納孤殘兒童10人，單親兒童30人，特困兒童30人。在這些孩子里有一個7歲的特殊女孩，名叫陶興梅，去年的汶川大地震奪去了小興梅父母的生命。當(dāng)昝秀萍通過朋友得知這個消息時，就決定收養(yǎng)這個孩子。2008年12月，小興梅來到宏禹學(xué)校讀書，在昝秀萍母親般的照顧下，小興梅很快適應(yīng)了學(xué)校生活，重新感受到了家的溫暖。面對這樣的特殊群體，為了給孩子們一個健康的成長環(huán)境，昝秀萍幾乎把所有時間都用到了孩子身上。除此之外，她還堅持每月拿出一部分工資作為“?？睢辟Y助數(shù)名貧困學(xué)生。多年來，在宏禹學(xué)校里發(fā)生了許許多多感人至深的故事，這些父母不在身邊的孩子已經(jīng)離不開昝秀萍這個“老師媽媽”了。