□記者 吳杰 通訊員 宋晶 攝影記者 劉振興
在德州市董子文化街北區(qū)天街79號的書畫屋里有一個小女孩，她跟其她19歲的小女孩一樣，喜歡看《快樂大本營》，有著美美的夢想。她每天都坐在桌子面前專注地畫著工筆畫，任人來人往，她只是在用手中的筆畫著面前那火紅的牡丹。
她叫王斐斐，一個出生于1993年的聾啞女孩，卻用自己的畫筆為自己畫出了一條絢爛多姿的未來之路。

　　◎用藥事故，天真女孩變聾啞

王斐斐出生于樂陵市黃家鎮(zhèn)的農(nóng)村，在她一歲的時候因患上重感冒，治療時藥物過敏，讓她永遠地喪失了聽力功能，繼而無法開口說話。家人一直帶著她四處治療，但效果并不理想。從此，年幼的斐斐便生活在了一個安靜的世界中。當其他小孩看動畫片或者跟父母撒嬌要喜歡的東西時，斐斐卻一個人拿著小板凳和彩筆，畫著她眼睛看到的一切新鮮事兒。“斐斐從小就是個開朗的小孩，雖然聽不到聲音，但是她可以從我的一個眼神、一個動作中讀懂我的意思，我們母女已經(jīng)很有默契了?！膘踌车膵寢屬Z淑梅眼神中透出一絲欣慰說道，“那時候，她還不知道自己與其他小孩有不一樣的地方，但隨著慢慢長大，周圍的小朋友們都上學了，斐斐也對學校有了很多渴望?！?BR>
　　◎艱難求學路，她學會與人交流

覺察到女兒對上學的渴望，媽媽便領(lǐng)著她來到學校報名，“去之前就會想到學校拒收，但我對學校沒有什么要求，我不奢望我的孩子能在學校里學成什么，我只希望她能跟其他孩子一樣生活在這個大環(huán)境中，多接觸些人群?！辟Z淑梅回憶斐斐小時候的求學經(jīng)歷說道。
賈淑梅領(lǐng)著斐斐去了一家又一家學校，但都被學校校長無情地拒絕了?！袄蠋焸円彩怯蓄檻]，擔心照顧不好斐斐，也擔心其他孩子感覺身邊有一個跟他們不一樣的孩子而讓學習受影響?！膘踌硧寢寕牡卣f道。
最后，賈淑梅把斐斐送到了樂陵市聾啞學校讀書，但當斐斐上到小學2年級的時候，學校因為生源少，資金不足被迫關(guān)閉，為了讓斐斐和其他幾個聾啞孩子繼續(xù)讀書，賈淑梅跑到樂陵市找市領(lǐng)導尋求幫助?！爱敃r去跟領(lǐng)導反映這幾個聾啞孩子沒學上的情況，希望我可以接手這個學校，讓學校繼續(xù)辦下去，領(lǐng)導很重視，又幫我把以前學校里的幾個老師叫回來給孩子們上課?！辟Z淑梅說道。斐斐在老師的教導下，不單學會了手語，而且還能通過佩戴助聽器慢慢學會了說話，“如果別人說話慢一點，斐斐也能從唇語中看懂你在說什么的，這對斐斐的人生是一大進步?！辟Z淑梅驕傲地說道。

　　◎拜師學畫，漸漸展露繪畫天賦

在學校，斐斐不單刻苦努力，而且還會幫助老師照顧其他聾啞小朋友。在斐斐14歲那年，母親從電視上看到了聾啞舞蹈演員邰麗華表演的《千手觀音》后非常震撼：“我本來以為聾啞孩子只要能照顧自己就可以，看了邰麗華的表演，我才知道，殘疾孩子也可以發(fā)揮自己的特長，創(chuàng)作出好的藝術(shù)作品?！庇谑牵Z淑梅帶著斐斐來到了樂陵畫院拜師學藝。
斐斐的繪畫師傅和師母初見她時，也對這個聾啞孩子心存顧慮，一般的孩子可以很順暢地與她溝通交流繪畫技巧，這個聾啞女孩可以與人交流嗎？她的天賦如何，是不是畫畫的這塊料？“斐斐的師傅讓她自己在紙上隨便畫畫，斐斐就畫起了人物，看到她畫的不錯，師傅就收下她讓她先學一陣子看看。”賈淑梅回憶道。
在師傅和師母的教導下，斐斐的繪畫技巧突飛猛進?，F(xiàn)在很多畫作都被市民購買。2008年汶川大地震，斐斐從電視里看到災區(qū)的人們被倒塌的屋子壓著，她拉住媽媽的手用不太清晰的話大喊道：“媽媽，媽媽，你快去救救四川的人吧?！辟Z淑梅被孩子的善良打動，決定帶著斐斐向災區(qū)捐錢，“當時斐斐將自己攢的零花錢都拿出來了，后來跟我說，媽媽，我留下20元錢吧，其他的都捐出去，我問她為啥要留20元錢，斐斐說要給我買生日禮物?！辟Z淑梅邊說邊用手抹了下眼中噙著的淚花。

　　◎“讓繪畫伴隨我的一生”

在采訪的過程中，斐斐更多地是在旁邊傾聽記者跟她媽媽的談話，當記者詢問是否可以跟斐斐對話時，斐斐羞澀地說道：“可以，但是我說不好?！膘踌掣嬖V記者，她非常喜歡繪畫，最喜歡畫牡丹，因為她覺得牡丹火紅炙熱，特別美。“我還喜歡小狗，喜歡跟朋友一塊畫畫。但是我只在畫本上和電視上見過牡丹，沒有見過真的牡丹花。我的網(wǎng)名叫‘牡丹仙子’。”斐斐慢慢地說道。
斐斐希望她有一天可以跟媽媽一起去菏澤看真正的牡丹花，希望自己將牡丹花兒畫的出神入化?，F(xiàn)在斐斐在董子文化街的畫室被德州市殘聯(lián)批準為德州市博愛殘疾人文化藝術(shù)中心，“可以讓更多的殘疾小朋友來這里跟我畫畫，我可以教他們畫畫，一起享受繪畫帶來的快樂。”