馬瑞坤在潛心創(chuàng)作。
馬瑞坤的內(nèi)畫作品
??? 色彩艷麗的風(fēng)景，栩栩如生的動物，筆法精妙的書法，惟妙惟肖的人物……當(dāng)一件件技藝精湛、美輪美奐的內(nèi)畫藝術(shù)作品擺在面前時，我們實在無法想象，這些“鬼斧神工”的作品出自一位28歲的聾啞青年之手。
??? 馬瑞坤，武城縣武城鎮(zhèn)野莊村人，自幼生活在無聲世界里，憑借堅強的意志，刻苦研習(xí)內(nèi)畫藝術(shù)，用畫筆演繹出不同尋常的精彩人生。
陽光少年多磨難
??? 馬瑞坤剛剛出生時，和其他孩子一樣可愛，他的出生讓這個普通的農(nóng)村家庭增添了幸福和希望。但是，父母逐漸感覺到自己的孩子與其他孩子不太一樣，有時無論如何大聲哄逗，他都反應(yīng)不大，這讓家人感到了一絲不安。直到8個月大，父親馬榮海終于發(fā)現(xiàn)，原來孩子對身邊的任何聲音都無動于衷。經(jīng)過醫(yī)生診斷，確認馬瑞坤先天聾啞，這個結(jié)論猶如一個晴天霹靂，讓一家人陷入了深深的悲痛之中。從那以后，馬榮海四處求醫(yī)問藥，幾年的時間，花去了家里的全部積蓄，但馬瑞坤的聽力卻仍然沒有任何起色。
??? 由于馬瑞坤天生聾啞，周圍的孩子都瞧不起他，經(jīng)常欺負他……小瑞坤聽不見，也不知道這是對他的歧視，但這卻深深地刺痛了馬榮海夫婦的心。
??? 轉(zhuǎn)眼間，小瑞坤到了上學(xué)的年齡。孩子有殘疾，但不能沒文化，父母不能照顧孩子一輩子啊。于是，馬榮海便把他送進了附近的小學(xué)，這樣既能方便照顧，又可以讓他和其他孩子一樣接受教育。在班里，小瑞坤無法與人正常溝通，只能通過嘴型來揣摩別人的語意，漸漸地就跟不上課了，人也變得郁郁寡歡，到了五年級的時候不得不輟學(xué)回家?，F(xiàn)實又一次無情地肆虐了這個不幸的家庭。
外出求師苦學(xué)藝
??? 雖然馬瑞坤不能再像同齡人那樣坐在教室里學(xué)習(xí)，但細心的馬榮海發(fā)現(xiàn)了兒子在繪畫方面有著稟異的天賦。 “他7歲的時候就能畫出一幅完整的孔子像，上學(xué)的時候在學(xué)校出黑板報，回家在墻上也寫寫畫畫的。手帕上的圖案、過年家里買的年畫都能吸引他畫上大半天。 ”這個發(fā)現(xiàn)讓馬榮海緊鎖的眉頭稍微舒展了一些。以后的幾年里，馬瑞坤獨自一人在家作畫，幾年如一日鍥而不舍的努力，終于造就了他扎實的繪畫功底。
??? 馬瑞坤17歲時，馬榮海得知一位同鄉(xiāng)在衡水學(xué)習(xí)畫畫，就考慮讓馬瑞坤也跟著一起去學(xué)。于是，馬瑞坤踏上了艱辛的求學(xué)之路。衡水是冀派內(nèi)畫的發(fā)源地、中國內(nèi)畫藝術(shù)之鄉(xiāng)，馬瑞坤進了其中一家私立學(xué)校學(xué)習(xí)內(nèi)畫，這一學(xué)就是8年。
??? 冀派內(nèi)畫立意深邃、布局巧妙、構(gòu)圖嚴謹、造型準(zhǔn)確、線描技法豐富、設(shè)色協(xié)調(diào)精潤、書畫并茂，要求作者具備扎實的作畫功底和精湛的技藝，如此高的要求對于馬瑞坤這個聾啞青年來說，難度可想而知。但是，馬瑞坤沒有放棄，剛剛走出農(nóng)門的他深知父母的艱辛和無奈，每個月的學(xué)費就是400元，再加上生活費和其他費用，父母的壓力實在太大了。為此，他暗下決心一定要學(xué)到真東西，練出真本事，憑自己的雙手走出生活的困境。
??? 8年時間里，馬瑞坤在一片無聲的世界里，仔細揣摩內(nèi)畫的布局、立意、造型和色彩，不斷吸取國畫、油畫、版畫等各畫種的精髓，想盡千方百計提升自己作品的品味。當(dāng)別人休息的時候，他獨自一人觀賞內(nèi)畫大師的名作，反復(fù)臨??；課余時間，追著老師一遍遍的請教每一道工序。每創(chuàng)作一件作品，他都要付出比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。
??? 8年的默默耕耘，使他的藝術(shù)功力逐漸扎實深厚。
追求卓越無止境
??? 功夫不負有心人，在2010年9月舉辦的河北省殘疾人藝術(shù)作品展上，經(jīng)專家評審，馬瑞坤的作品以生動形象、寓意深刻而獲得了銅獎，多年的辛勤終于收獲了成功的喜悅。此后，他創(chuàng)作的多部作品接連獲獎，在衡水引起了不小的轟動，也得到了同行們的贊許：“一個殘疾青年在內(nèi)畫領(lǐng)域取得如此高的成就實屬不易。 ”
??? 同行的贊許并沒有讓馬瑞坤自大，他深知自己必須再接再厲。而此時，他也引起了冀派內(nèi)畫藝術(shù)大師王習(xí)三的注意，他將馬瑞坤招進了自己的內(nèi)畫藝術(shù)學(xué)校，親自為他作指導(dǎo)。
??? 在這所學(xué)校里，馬瑞坤有機會接觸到更多的大師級內(nèi)畫藝術(shù)作品。而他的聰明好學(xué)也感動了老師，王習(xí)三把自己的看家本領(lǐng)毫無保留地傳授給了他。就這樣，馬瑞坤憑借對藝術(shù)的渴望和執(zhí)著，在無聲的世界里苦苦研習(xí)，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，力求出新，形成了筆法嫻熟、清新明快、凝重淡雅的個性化風(fēng)格。
??? 如今，年輕的馬瑞坤已獲得了河北省高級畫師的榮譽稱號，在一所高校任畫工教師。馬瑞坤在藝術(shù)的殿堂里繼續(xù)探索，追求著自己更高的理想。
□王玉磊 劉寅 孫健