姓名：安娜 職業(yè)：教師 才藝：琵琶演奏

    德州青少年宮每天都會(huì)傳出“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤”般的琵琶聲， 彈奏者正是青少年宮琵琶教師安娜?！芭檬俏疑囊徊糠郑缫讶谌氲轿业撵`魂與血液中。”安娜簡(jiǎn)短的話語，透露出她對(duì)琵琶篤定一生的愛。

剎那樂聲俘獲一生的愛

    “到現(xiàn)在我還記得推開那個(gè)姐姐家門口時(shí)聽到的琵琶聲，那是我第一次聽到琵琶聲，頓時(shí)感覺她彈出來的每一個(gè)音符都鏗鏘有力滲入到我的血液中，整個(gè)人都呆住了?！?歲那年，安娜跟玩伴到同小區(qū)的一個(gè)姐姐家串門，安娜說起她第一次接觸琵琶時(shí)的經(jīng)歷，言語中仍然掩飾不住內(nèi)心的激動(dòng)，“小姐姐的媽媽擔(dān)心我們?cè)谂赃叴驍_她練習(xí)，讓我們聽了一會(huì)就打發(fā)我們走了，但我回家后，這段琵琶聲在我腦海中久久回繞，我自己竟然可以把那段曲調(diào)哼唱出來?！?BR>
    安娜出生在德城區(qū)一個(gè)普通的家庭，她很小的時(shí)候父母便離婚了，安娜和母親生活非常清苦，僅僅靠著母親微薄的收入來度日?！板X少，我們娘倆要掰著指頭算著花，哪里想過去上什么特長(zhǎng)班呀。”安娜委屈地說，雖然喜歡琵琶，但學(xué)習(xí)琵琶的心愿只能埋在自己的心底，等待著有朝一日能重新發(fā)芽、開花、結(jié)果。

父親支持女兒學(xué)習(xí)琵琶

    升入高中后的安娜學(xué)習(xí)成績(jī)有些偏科，正當(dāng)家人在考慮讓她選擇文科還是理科的時(shí)候，安娜卻說出了自己埋藏在心底的愿望：“我要學(xué)琵琶！”

    雖然家人有些不理解，但班主任卻知道這個(gè)單親家庭成長(zhǎng)起來的孩子有著自己的規(guī)劃和想法。經(jīng)過認(rèn)真分析，最終家人同意了安娜的選擇。

    學(xué)習(xí)琵琶是一項(xiàng)巨大的開支，單靠母親的經(jīng)濟(jì)實(shí)力是不可能讓安娜去上專業(yè)學(xué)習(xí)課的。此時(shí)，安娜的爸爸知道她的情況后，義無反顧地為她買了最好的琵琶?！半m然爸爸和媽媽分開了，但是我那時(shí)是感激爸爸的，如果沒有爸爸為我買琵琶，我可能會(huì)與這輩子最愛的事業(yè)擦肩而過?！卑材然貞浾f，“之后，父母給我聯(lián)系到了一個(gè)遠(yuǎn)房表姐，她是南京藝術(shù)學(xué)院琵琶專業(yè)的教授，她對(duì)我進(jìn)行了測(cè)試，無論從樂感還是其它條件，我都非常適合練琵琶，這也篤定了我堅(jiān)持下去的信心?！?BR>