突出“三名工程”建設(shè) 加快教育轉(zhuǎn)型升級(jí)
——教育局貫徹落實(shí)黨工委領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神
自6月28日開發(fā)區(qū)黨工委領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議召開以后,教育局把貫徹落實(shí)會(huì)議精神作為立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),與當(dāng)前全區(qū)教育形勢(shì)緊密結(jié)合,突出主題,明確措施,快速推進(jìn)“三名工程”建設(shè),加快農(nóng)村教育向城市教育轉(zhuǎn)型。
??? 優(yōu)化環(huán)境樹形象。當(dāng)前全區(qū)12個(gè)中小學(xué)教學(xué)樓建設(shè)項(xiàng)目正在積極建設(shè),為促進(jìn)項(xiàng)目如期投用,該局將進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度,及時(shí)解決項(xiàng)目建設(shè)中遇到的問題。項(xiàng)目投入使用后,還將積極籌集資金,配備電腦、多媒體、辦公桌椅等設(shè)施,完善校園綠化美化、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場等標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),把城鄉(xiāng)中小學(xué)努力打造成市級(jí)以上規(guī)范化學(xué)校,樹立開發(fā)區(qū)教育新形象。同時(shí),結(jié)合區(qū)域特點(diǎn),發(fā)展各校特色教育,為打造名校、創(chuàng)立品牌、提升辦學(xué)層次奠定堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)文化基礎(chǔ)。
??? 立體培訓(xùn)助提升。連續(xù)召開局機(jī)關(guān)班子成員、中學(xué)校長和聯(lián)合校校長、全區(qū)中小學(xué)校長座談會(huì),圍繞“如何打造名師、名校、名校長”問題展開深入討論,明確下一步“立體式”培訓(xùn)措施。培訓(xùn)對(duì)象為校長(中層干部)——教研員——骨干教師三個(gè)層面,培訓(xùn)時(shí)間為暑假期間和新學(xué)年上學(xué)期兩個(gè)階段,培訓(xùn)措施以請(qǐng)進(jìn)來和走出去相結(jié)合、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合、跟崗學(xué)習(xí)和觀摩學(xué)習(xí)相結(jié)合。要求全區(qū)教育系統(tǒng)上下緊緊圍繞“三名工程”建設(shè),結(jié)合單位實(shí)際,制定具體培訓(xùn)方案,全面開展大培訓(xùn)、大練兵、大觀摩活動(dòng),進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念,促進(jìn)全區(qū)教育干部和教師隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平整體提升。
??? 縱橫考核促發(fā)展。根據(jù)上級(jí)教育部門督導(dǎo)評(píng)估辦法,結(jié)合開發(fā)區(qū)教育實(shí)際,建立健全教育教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。按照科室分工,制定出臺(tái)《德州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教育工作督導(dǎo)考核細(xì)則》,對(duì)全區(qū)中小學(xué)實(shí)行“縱橫式”考核,即定期考核貫穿學(xué)年始終,全面考核達(dá)到方方面面,從而促進(jìn)全區(qū)教育規(guī)范發(fā)展,整體辦學(xué)水平提檔升級(jí)??己藘?nèi)容涉及師德建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教師培訓(xùn)、教育科研、規(guī)范辦學(xué)、校園文化、校園安全、信息化建設(shè)、圖書室建設(shè)、活動(dòng)開展、信息宣傳等共21項(xiàng)、114條。為突出“三名工程”建設(shè),考核更加側(cè)重師德、師訓(xùn)、科研和校園文化等工作。目前,該細(xì)則草案已形成,計(jì)劃7月底將正式出臺(tái),新學(xué)期予以實(shí)施。
??? 深化師德提境界。完善師德積分管理辦法,將師德考核作為教師評(píng)先樹優(yōu)的前置審核條件,實(shí)施師德考核一票否決制。積極承辦全省深化師德建設(shè)現(xiàn)場會(huì),推廣開發(fā)區(qū)師德建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn),提高同濟(jì)中學(xué)、德開小學(xué)、長河小學(xué)等重點(diǎn)學(xué)校的知名度。推選100名區(qū)級(jí)名師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,為名師建設(shè)工程儲(chǔ)備后續(xù)力量。開展教師職業(yè)特長申報(bào)建檔工作,制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,為其專業(yè)成長樹立具體目標(biāo)。開展“評(píng)優(yōu)樹?!毕盗谢顒?dòng),以先進(jìn)力量引領(lǐng)教師隊(duì)伍建立“重師德、練師功、育良才”的精神境界。
??? 抓好安全保穩(wěn)定。通過發(fā)放《致家長的安全信》、開展暑期安全教育主題班會(huì)等措施,強(qiáng)化家長安全監(jiān)督意識(shí),保障學(xué)生暑期安全。暑假期間,聯(lián)合交警、安檢部門,集中開展校車安全檢測(cè)和駕駛員培訓(xùn);聯(lián)合鎮(zhèn)街,全面排查校舍安全。開學(xué)后,定期排查食品衛(wèi)生、門衛(wèi)管理、校車管理、校園周邊環(huán)境等工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。組織各校積極開展緊急疏散演練、安全教育講座等活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生安全防范能力。 (王立青)