——德州二中一班主任為學(xué)生創(chuàng)作56首藏頭詩(shī)

德州新聞網(wǎng)訊（德州晚報(bào)全媒體記者袁明慧攝影趙祜昊通訊員張永虎）

“畢業(yè)之際，今天我要送給大家一份特殊的禮物，大家猜一猜是什么禮物？”6月2日，德州市第二中學(xué)高三（11）班的56名同學(xué)欣喜地收到了屬于自己“量身定制”的禮物——藏頭詩(shī)，每個(gè)同學(xué)的名字就“藏”在這首詩(shī)中。這些別出心裁的詩(shī)是班主任姜志彬經(jīng)過半年多的醞釀構(gòu)思創(chuàng)作而成的，以賀卡的形式送給每名學(xué)生，寄予最深切的祝福，并提前祝他們畢業(yè)快樂，高考加油。

“風(fēng)吹浪打溪云暗，雨鬣霜蹄駿逸翩。彩鳳一出凡鳥慕，虹霓吐穎半邊天?！边@是姜老師為曉雨同學(xué)創(chuàng)作的藏頭詩(shī)。姜老師介紹，創(chuàng)作這首詩(shī)時(shí)，正值中國(guó)女足在亞洲杯絕地反殺后奪冠，因此他希望曉雨同學(xué)能成為像中國(guó)女足一樣的鏗鏘玫瑰?！拔乃捳侵揪盘欤紝W(xué)不輟敢爭(zhēng)先。泉流汩汩成滄海，涌動(dòng)狂瀾載巨帆。”“明月當(dāng)空題海游，光陰似水正奔流。耀芒且共千帆競(jìng)，宇定風(fēng)清壯志酬?！薄昂穹e不輟待薄發(fā)，德耀青藜可探花。”……56首詩(shī)，每首讀起來都別有意義，字里行間更是充滿對(duì)學(xué)生細(xì)致入微的關(guān)注與祝福，學(xué)生自然能感受得到，也更愿意接受。

“我經(jīng)常以這種寫詩(shī)的方式鼓勵(lì)學(xué)生，還會(huì)將講課重點(diǎn)寫進(jìn)詩(shī)里。”姜志彬是一名語(yǔ)文老師，平時(shí)最大的愛好就是寫詩(shī)。他告訴記者，結(jié)合自己的特長(zhǎng)，半年前他就開始構(gòu)思，要把全班同學(xué)的名字融入一首詩(shī)當(dāng)中，再給每位學(xué)生創(chuàng)作一首獨(dú)一無二的藏頭詩(shī)，于是便有了現(xiàn)在每位同學(xué)手中的特殊禮物，承載著不同的祝福和特別的含義。姜老師告訴記者，因?yàn)橛信c孩子們朝夕相處的積累，所以在真正下筆的時(shí)候，孩子們的臉龐都浮現(xiàn)在眼前，靈感也會(huì)隨之而來。“送藏頭詩(shī)既是對(duì)高考的激勵(lì)，也是對(duì)未來人生的祝愿?！?/p>

藏頭詩(shī)賀卡共分為兩部分，左邊是含有學(xué)生自己名字的詩(shī)，右邊是帶有班級(jí)所有學(xué)生名字的詩(shī)，這份特殊的畢業(yè)禮物讓11班的同學(xué)們感動(dòng)不已。同學(xué)們紛紛表示，今天上了一堂特殊的語(yǔ)文課。“收到這樣的禮物，我感到非常榮幸，也能感受到老師滿滿的祝福。臨近高考，我們也希望帶著老師的這份祝福走進(jìn)考場(chǎng)，用好的成績(jī)回報(bào)老師?！睂W(xué)生馮嘉誠(chéng)說。

每一個(gè)名字都是一首詩(shī)歌，它飽含著父母對(duì)我們的無私關(guān)愛和殷殷期盼；每一段過往也都是一首詩(shī)歌，它浸潤(rùn)著我們對(duì)生活的無限熱愛和孜孜以求?！跋Ｍ瑢W(xué)們用青春與熱血去書寫自己的人生之詩(shī)！”以這樣的方式送出祝福，姜志彬如是說。