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寧津:打造青少年教育“紅色矩陣”

展館陳設可見、浸潤體驗可感、實踐活動可參與——寧津:打造青少年教育“紅色矩陣”

學生們在《大刀記》文博館接受紅色教育

□張兆坤董艷同

8月27日至28日,寧津縣舉辦“祖國小小兵,童心向著黨”青少年軍事研學活動,112名小學生在寧津縣紅色文化教育基地學唱紅歌、接受國防教育。寧津縣第二實驗小學學生張皓軒參加完活動后說:“軍事研學活動雖然很累,但是鍛煉我們堅強的意志和團體協(xié)作能力,我很喜歡?!?/p>

今年以來,寧津縣從“融、引、管”著手,以紅色文化教育基地、傳統(tǒng)文化傳承基地、民俗文化踐習基地、法制教育基地為載體,全力打造展館陳設可見、浸潤體驗可感、實踐活動可參與的青少年教育“紅色矩陣”。截至8月,寧津縣依托各教育基地累計開展青少年教育活動260余次,參與人數達4萬余人次。

“在未成年人‘抽穗拔節(jié)’的關鍵期,利用紅色資源,開展好紅色教育,為他們樹立健康向上的人生觀至關重要。”寧津縣關心下一代工作委員會副主任陳東梅說,發(fā)揮身邊紅色基地教育功能,開展實景式研學活動,收效遠勝于在教室里單一講授的品德課。

寧津縣將柴胡店鎮(zhèn)崔楊抗日戰(zhàn)爭紀念館、山東渤海軍區(qū)教導旅革命傳統(tǒng)教育基地、寧津縣烈士陵園、《大刀記》文博館4個紅色教育場館組建為寧津縣紅色文化教育基地,以百年黨史宣講為重點,遵循寧津地方黨史和社會發(fā)展脈絡,從抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭等不同方面,用一件件珍貴的藏品和形象的實例感染青少年;還引進了軍事化拓展訓練,給青少年帶來更加深刻、多元的體驗,引導他們傳承紅色基因、弘揚革命傳統(tǒng)。

“這是我的剪紙作品《紅船精神記心間》,主體是黨旗和南湖紅船,我在老師的幫助下通過學習黨史知識設計出來的?!?月1日,在寧津縣保店鎮(zhèn)山花民俗文化創(chuàng)意園,15歲的戰(zhàn)逸陽完成了剪紙作品后介紹。寧津縣將保店鎮(zhèn)山花民俗文化創(chuàng)意園、大柳鎮(zhèn)民俗展陳館和寧津縣職業(yè)中專陶藝文化體驗館3個民俗文化教育場館組建為寧津縣民俗文化踐習基地,堅持公益性原則,不斷完善基地的內容和設施,為青少年開展實踐活動和優(yōu)質服務,讓青少年深入了解家鄉(xiāng)優(yōu)秀民俗文化,在實踐中磨煉意志,弘揚講合作、守契約、促和諧的精神。

7月31日,“五老”志愿者劉之田來到位于寧津德百雜技蟋蟀歡樂谷的家風養(yǎng)廉教育基地,助力開展“書香家庭”好書閱讀分享、“好家風我來講”等傳統(tǒng)文化傳承活動。“我們動員‘五老’志愿者積極參與到實踐教育工作中,現身說法、互學互動,增強教育基地活動的吸引力和感染力。”陳東梅說。

此外,還依托柴胡店鎮(zhèn)法庭修建了法制教育基地,當地的農村中小學??梢越M織學生到這里參觀身邊歷史名人展、觀看法律情景劇微電影、接受少審法官情感心理輔導等,增強青少年的法律意識。

“寧津縣青少年教育基地‘紅色矩陣’的建成,既滿足了學生和家長的期盼,也滿足了社會和學校的需求,是一件好事、實事。教育基地與學校教育互為補充,成為促進青少年全面發(fā)展的實踐課堂、凝聚青少年的活動平臺,加強思想道德建設,提升孩子們綜合素質、建設社會主義精神文明的重要陣地?!睂幗蚩h委常委、宣傳部部長范淑香說。

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