??? 在魏莊一帶，年逾八旬的老人至今仍然記得，“魏莊五店”的歷史上，曾經(jīng)有一所抵制“日化教育”的進(jìn)步小學(xué)——“雙廟民眾小學(xué)堂”。這所當(dāng)時(shí)與末期私塾并存的新型學(xué)校，創(chuàng)辦于民國十四年（1925年）左右，系以魏莊周圍的七個(gè)村莊同商共議，并由民眾集體籌資合辦而成。校址在趙家店（今東店）村西。因該村在通往甲馬營大道之兩旁各有一座小廟，素有“雙廟”之稱，故將學(xué)校命名以“雙廟民眾小學(xué)堂”。時(shí)有教職員3名，內(nèi)設(shè)初級(jí)、高級(jí)兩個(gè)班。分別由畢業(yè)于 “洋學(xué)堂”（正規(guī)學(xué)校）的西店人李文華、魏莊的清末秀才（文科邑庠生）陳寶璽任教。在校生人數(shù)，初期階段僅五十、六十名不等。由于學(xué)校的性質(zhì)屬“新式學(xué)堂”，加之又增設(shè)了一些實(shí)用的新學(xué)科，因此無論對社會(huì)和還是對適齡兒童，都富有吸引力。到了后期，就學(xué)的學(xué)生逐漸增多，學(xué)校也日趨紅火，出現(xiàn)了意想不到地可喜局面。
??? 1937年7月7日，震驚中外的“七七事變”爆發(fā)，標(biāo)志著日本帝國主義全面侵華的開始。隨著華北地區(qū)被日軍的侵占，德州一帶的市縣也相繼淪陷，形勢的發(fā)展越來越嚴(yán)峻。恩縣淪為敵占區(qū)后不久，日偽政府秉承其主子的旨意，又將黑手伸向教育領(lǐng)域。在學(xué)校強(qiáng)制推行“日化教育”，讓學(xué)生一律改學(xué)日語、日文，啟用日編課本，妄圖實(shí)現(xiàn)其“文化侵略”的罪惡目的。
??? “雙廟民眾小學(xué)堂”，原本地處恩縣最西域 （離縣城五十多華里），西與武城縣隔沙河交界，更何況又屬于遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)、偏僻閉塞的邊沿地帶，通常一般不會(huì)受到波及。不想即便是這樣，日偽政府也不肯放過。當(dāng)他們派員宣讀改制通令之后，激起了全校師生的極大憤慨。尤其那些大齡熱血青年，個(gè)個(gè)義憤填膺，紛紛表示：國家興亡，匹夫有責(zé)。如今國難當(dāng)頭，豈有甘當(dāng)亡國奴之理。決心予以堅(jiān)決抵制，抗?fàn)幍降?，誓與學(xué)堂共存亡。情急之下，校方與各村民眾代表緊急商議，經(jīng)斟酌再三，為避免當(dāng)?shù)匕傩赵馐堋叭狻敝?，遂忍痛被迫將學(xué)校關(guān)閉。 “雙廟民眾小學(xué)堂”，前后僅有十二年的校齡，就這樣被勒令停辦了。失學(xué)的學(xué)生，就像沒了家的孩子，只好各自尋找出路。有的轉(zhuǎn)入其他私塾，有的在當(dāng)?shù)貓?jiān)持斗爭，還有的參加了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的抗日武裝。當(dāng)時(shí)，他們置身陷敵占區(qū)于不顧，敢于挺身而出，公開抵制“日化教育”，展示了師生們以民族大義至上和赤熱的愛國之心。雖不屬轟轟烈烈之舉，但也理應(yīng)載入武城教育史冊。
??? □陳仲魁