??? 德州新聞網(wǎng)訊（通訊員 曲風(fēng)亮）扶貧先扶智，治貧先治愚。近年來，武城縣把發(fā)展教育作為精準(zhǔn)扶貧的重要舉措，在全縣范圍內(nèi)精準(zhǔn)編織教育扶貧網(wǎng)，構(gòu)建起了多元化的貧困學(xué)生資助體系。
??? “我們把加大對(duì)貧困學(xué)生的資助作為教育扶貧的保底之措，將學(xué)前教育到高等教育全程做為 ‘經(jīng)線’，將免、補(bǔ)、助、貸等資助政策做為‘緯線’，形成全面、多元化的貧困學(xué)生資助體系。”縣教育局副局長(zhǎng)祖全巖說，目前我縣已為2178名貧困學(xué)生建檔立卡，切實(shí)做到了精準(zhǔn)資助、精準(zhǔn)扶貧。
??? 今年以來，我縣還大力發(fā)展貧困村學(xué)前教育，優(yōu)先對(duì)貧困村輻射學(xué)校進(jìn)行改造，并在全縣范圍內(nèi)大力實(shí)施農(nóng)村薄弱學(xué)校改造和 “全面改薄”項(xiàng)目。截至目前，已開工建設(shè)4處幼兒園， 23處貧困村輻射學(xué)校列入改造范圍，其中，有校舍建設(shè)任務(wù)的達(dá)到21處。
??? 在做好校舍 “硬件”建設(shè)的同時(shí)，我縣還不斷加大貧困村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施教育發(fā)展聯(lián)合體計(jì)劃，充分發(fā)揮城區(qū)學(xué)校的“輻射作用”，支持鼓勵(lì)城區(qū)教師到貧困村學(xué)校任教，以城帶鄉(xiāng)、以強(qiáng)幫弱，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。