任洪明

“楊柳生，放風(fēng)箏。 ”古往今來(lái)，風(fēng)箏以其美妙的造型、吉祥的圖案和愉悅身心的妙處，深受人們的喜愛(ài)，文人墨客們更留下了許多膾炙人口的詩(shī)詞佳作。風(fēng)箏又稱紙鳶，古代描寫、吟詠風(fēng)箏的詩(shī)作最早出現(xiàn)在唐代。元稹在他的詠物詩(shī)《有鳥二十章》中寫道：“有鳥有鳥群紙鳶，因風(fēng)假勢(shì)童子牽。去地漸高人眼亂，世人為爾羽毛全。風(fēng)吹繩斷童子走，馀勢(shì)尚存猶在天。愁爾一朝還到地，落在深泥誰(shuí)復(fù)憐。 ”借物諷人，意味深遠(yuǎn)。

北宋著名宰相寇準(zhǔn)曾作《紙鳶》詩(shī)：“碧落秋方靜，騰空力尚微。清風(fēng)如可托，終共白云飛。 ”詩(shī)中并不見(jiàn)紙鳶的形象，卻給我們帶來(lái)了遐想和抒懷。南宋詩(shī)人陸游的《觀村童戲溪上》，以擬人的筆法描寫紙鳶，十分生動(dòng)有趣：“竹馬踉蹌沖淖去，紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴。 ”

清朝詩(shī)人高鼎的《村居》詩(shī)：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 ”更是描寫放風(fēng)箏的冠絕古今之作，千古傳誦?？咨腥我灿幸皇酌鑼憙和棚L(fēng)箏的詩(shī)：“結(jié)伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來(lái)早，欠我風(fēng)箏五丈風(fēng)。 ”使一個(gè)天真、生趣的兒童形象躍然紙上。歷代“風(fēng)箏詩(shī)”中，描繪場(chǎng)景最壯觀的，莫過(guò)于“揚(yáng)州八怪”之一鄭板橋的《懷濰縣》：“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風(fēng)擺動(dòng)，好將蝴蝶斗春歸。 ”詩(shī)中如雪的風(fēng)箏和嬌羞的少女相映成趣，可謂神來(lái)之筆。

清代還有兩位女詩(shī)人寫斷線風(fēng)箏的詩(shī)，別有情趣和意境。一首是陳長(zhǎng)生的《春日信筆》：“軟紅無(wú)數(shù)落成泥，庭前催春綠漸齊。窗外忽傳鸚鵡語(yǔ)，風(fēng)箏吹落畫檐西。 ”另一首是駱綺蘭的《春閨》：“春寒料峭乍晴時(shí)，睡起紗窗日影移。何處風(fēng)箏吹斷線？吹來(lái)落在杏花枝。 ”讀來(lái)耐人尋味，趣味盎然。

曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中，還以斷線風(fēng)箏為謎底制作一條燈謎：“階下兒童仰面看，清明裝點(diǎn)最堪宜。游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離。 ”稱得上是一個(gè)令人叫絕的佳謎?！扒Ч旁?shī)心三絕美，柔情萬(wàn)千系風(fēng)箏。 ”又是一年醉春煙，倘徉在古詩(shī)詞的海洋里放飛紙鳶，放飛一份美好的心情，真乃快哉樂(lè)矣！