1月15日，山東省衛(wèi)健委公布了2023年山東省傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核合格人員名單。慈海教育山東校區(qū)在此次考核中成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出。
一次次的成績?nèi)〉?，源于深入扎實的日常教學(xué)和富有特色的課程設(shè)置。從根本上說，還是肩負的傳播中醫(yī)藥文化、培養(yǎng)傳承中醫(yī)藥人才的使命擔當，使慈海中醫(yī)師承項目有了今天的成績。
打造特色體系，建立典范教學(xué)
慈海中醫(yī)師承經(jīng)過多年調(diào)研全國各省師承出師考核體系，與全國萬名師承師徒座談訪問，形成了獨有的四大體系、三大特色。
四大體系分別為：教學(xué)管理體系、質(zhì)量評估體系、師資保障體系和創(chuàng)新研發(fā)體系。這些體系保證了慈海教育在教學(xué)、研究、服務(wù)等方面的高質(zhì)量發(fā)展。教學(xué)管理體系注重個性化教學(xué)，因材施教，確保每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)；質(zhì)量評估體系強調(diào)定期評估和反饋，以實時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和成效；師資保障體系是指從拜師到公證起，就有專職班主任老師全程指導(dǎo)和服務(wù)；創(chuàng)新研發(fā)體系則致力于課程研發(fā)和教學(xué)方法創(chuàng)新，使教學(xué)內(nèi)容始終保持前沿和實用。
三大特色則是慈海教育的核心競爭力。第一特色是搭建跟師臨床實踐教學(xué)基地，學(xué)員可以在真實的臨床環(huán)境中學(xué)習(xí)，理論與實踐相結(jié)合，提高臨床操作能力和診斷水平。第二特色是師承指導(dǎo)老師制，按照學(xué)員興趣方向，并結(jié)合自身實際情況，科學(xué)地為每位學(xué)員推薦師承老師。并在學(xué)員考核周期內(nèi)，保證跟師名額不變動。在傳承中醫(yī)藥經(jīng)驗和技能的同時，確保符合國家52號令的跟師考核規(guī)定。第三特色是學(xué)術(shù)交流和講座，定期邀請國內(nèi)知名中醫(yī)藥專家、教授進行講座和交流，拓寬學(xué)生的知識視野和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。并對考核理論部分的重點、難點做相應(yīng)解讀。
動態(tài)平衡跟師和理論學(xué)習(xí)，堅持效果與效率并重
中醫(yī)師承，如何傳承到優(yōu)秀中醫(yī)師的中醫(yī)經(jīng)驗、診斷思路、特色手法，又能有效平衡出師考核的相關(guān)內(nèi)容是一個問題。
為此，慈海教育從兩方面入手，既保證學(xué)員跟師學(xué)到特色看病本領(lǐng)，保持獨立特色，又注重考核需要的綱領(lǐng)性、標準性的知識學(xué)習(xí)。
首先，慈海教育高度重視學(xué)員的跟師學(xué)習(xí)過程，通過師承教育模式，讓學(xué)員在實際臨床中跟隨導(dǎo)師學(xué)習(xí)。這種方式使學(xué)員能夠深入了解和掌握中醫(yī)的獨特診斷思路、治療方法以及用藥原則。在跟師過程中，學(xué)員不僅能夠觀察到導(dǎo)師如何運用中醫(yī)理論解決臨床問題，還能夠通過與患者的互動，了解患者的病情、病史以及治療效果，從而提高自己的臨床判斷能力和診治水平。
其次，慈海教育針對出師考核的要求，強化學(xué)員對中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷、中藥學(xué)、方劑學(xué)等綱領(lǐng)性知識的學(xué)習(xí)。通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些知識，學(xué)員能夠更好地理解中醫(yī)的理論體系，為今后的臨床實踐打下堅實的基礎(chǔ)。
在此基礎(chǔ)上，慈海教育還注重學(xué)員的品德教育，強調(diào)中醫(yī)的人文關(guān)懷和職業(yè)道德，使他們向著具有高度職業(yè)素養(yǎng)的中醫(yī)師的方向發(fā)展。
感念過往點滴積累，傳承創(chuàng)新延續(xù)輝煌
慈海教育山東校區(qū)在本次山東省傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核中的優(yōu)異成績，不僅是對學(xué)校和師生的肯定，也是對中醫(yī)藥事業(yè)的貢獻。慈海教育將繼續(xù)秉承傳播中醫(yī)藥文化、培養(yǎng)傳承中醫(yī)藥人才的使命，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量，為我國中醫(yī)藥事業(yè)的繁榮和發(fā)展貢獻力量。
再次恭喜慈海教育山東校區(qū)在2023年山東省傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)師承出師考核中取得優(yōu)異成績！期待慈海教育在未來取得更加輝煌的成果，為我國中醫(yī)藥事業(yè)的傳承和創(chuàng)新培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才！
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