劉志宇
醞釀了一晚上的雨終于還是落下了,就像樓上被訓(xùn)斥了一早上的小男孩終于哭了出來一樣,聽起來撕心裂肺的。
到了單位,坐下,突然想起初中時(shí)的那場(chǎng)大雨。
一切都起源于一個(gè)很俗套的故事,“青春期”的我,肆意張揚(yáng),用自己的腳步丈量著自己的青春,當(dāng)然會(huì)不可避免地與家長產(chǎn)生矛盾。
在一個(gè)看起來天氣晴朗的午后,忘了因?yàn)槭裁锤依锍沉艘患埽⒑堋坝矚狻钡厮ο乱痪洹耙院蟛挥霉芪摇钡脑?,頂著太陽去了學(xué)校。
下午,下起了大雨??粗跇峭饬苡甑淖孕熊?,看著去班主任辦公室打電話讓家長來接的同學(xué),我心里毫無波瀾。我在想著晚上回家的時(shí)候,走哪條路可以少淋雨,走哪條路可以更快速地回家。
一陣急促的下課鈴響起,放學(xué)了。我裹起校服就要往外沖,卻被同學(xué)喊住了,并指給我看——校門口處,爸在等我……
后來再提起當(dāng)時(shí)的情況,我跟家里一直有不同的意見。我爸堅(jiān)持說那天的雨并不大,而且是我主動(dòng)打電話讓家里來接的。但我分明記得那天的雨很大,是家里主動(dòng)來接的。我也不知道為何會(huì)有這么大的分歧,直到后來我看了《陽光燦爛的日子》里馬小軍說的那句話“根本就無法還原真實(shí),記憶總是被我們的情感改頭換面”。
忘記第一次有意識(shí)地“認(rèn)識(shí)”雨是在初中還是高中了,只記得某一篇課文的課下注釋中有一首宋代蔣捷的《虞美人·聽雨》:“少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風(fēng)。而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無情,一任階前、點(diǎn)滴到天明?!?/p>
這首詞在后來的很長一段時(shí)間里,被我奉為圭臬。如果你問我為什么,我也不知道。我無意去解釋這首詞的含義,這首詞淺顯易懂,我們都能看見一個(gè)垂垂暮年的老人,將自己的一生娓娓道來,感情無需太多的修飾,或許這就叫大道至簡。
有時(shí)候,我們會(huì)悲春憫秋,但事后想來,悲的不是春,是自己,傷的更不是秋,是盡管有溝溝坎坎依然讓我們熱愛的生活。
一上午的忙碌終于結(jié)束了。走出辦公樓的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)雖然雨依舊在濛星地下著,但是已經(jīng)無需打傘了。
回家的路上,樹葉仍在搖曳,天空依然陰沉沉的,小區(qū)門口做核酸的醫(yī)務(wù)工作者仍在崗位值守,一切同往日一樣。但從積水處望去,才欣賞到何謂“就算大雨讓這座城市顛倒”的意境,總覺得幾朵相連的云彩的縫隙里透漏著太陽的光亮。
我自只如常日醉,滿川風(fēng)月替人愁??赡芪磥砣杂嘘幱赀B連,但是太陽依然會(huì)東升西落,我們依然會(huì)奔向前方。你越是哭得波濤洶涌,回頭看的時(shí)候就越風(fēng)平浪靜。
就像我回家后才知道,那個(gè)小孩子只是因?yàn)椴辉赋燥埗蕖?/p>